听过大学老师讲课呢，我可以旁听吗？”
林婧觉得江天曜胡说八道的本事也不小，他当年凭借世锦赛的冠军报送的A体大，虽然是挂个名字，但也是大学生，怎么可能没听过大学老师讲课。
林婧都不想反驳他们，自顾自地走进了教室。也幸好这是一节百人的大课，不至于有多少人关注到最后一排坐着的两个名人。陆知州来教室倒也称得上正常，但江天曜出现在这里，可就有些耐人寻味了。
林婧不想管这些事情，她觉得很无趣，别人要做什么，要去哪里，也不是她一句话就能改变的。她只想安心做好自己想做好的事情，比如讲好现在这节课。
再一次提前讲完了全部的内容，林婧看了一眼时间，发现居然还剩下十分钟。林婧觉得留着他们，他们也不会认真看书，于是大笔一挥，还是放他们下课了。下面的学生跑得更快了，三两分钟就跑完了，生怕抢不到自己喜欢的午餐。
林婧对这种丧尸出行的场景早已觉得稀松平常，见学生跑了，也就低头开始收拾东西，准备骑车去西区食堂吃新疆大盘鸡，林婧觉得那是学校里为数不多合她心意的食物了。
就在她把U盘装进包里之后，视线之内出现了一只骨节分明的手，以及一本崭新的书，那是H大历史系出版的一篇著作，林婧参与了编写，所以也有她的名字，虽然被排在倒数第二个。
林婧不知道这本书什么时候出版了，更没想到有人还会拿着这本书来找她，那里面的东西大多都是很枯燥的内容，林婧参与也只是很小一部分，里面的内容也并不是她想写的，所以林婧根本不会花时间在这本书上。
一抬头，林婧就看见了一张熟悉的笑脸，只见那个人开口道：“可以给我签个名吗？林老师。”
林婧有些吃惊，有点不太敢相信地开口道：“简柏安？”
见林婧叫出了他的名字，他笑得更开心了，点了点头：“好久不见啊，林老师。”
林婧在脑子里搜索着这个男孩的信息，那是林婧入职H大的第一年，也是她上世界文明史的第一年，简柏安是第一批听林婧讲这门课的学生。
林婧当时是新来的老师，选她课的学生自然很少，毕竟谁也不想冒险去选择一个可能给分不高的老师。
那时候，她对讲课这件事情还没有多大的自信，所以她每次都会非常仔细地准备课件，杜绝有错误的可能。
但有次下课后，简柏安找到了林婧，告诉了她课件里一个年代性的错误，那是一件很小的历史事件，而且林婧也只是一笔带过了，所以当简柏安找到林婧时，林婧不得不感慨于他的细心。
后来简柏安经常找她一起讨论了一些历史问题，林婧也觉得他说话幽默风趣，而且她刚做老师，自然想要树立一个良好的形象，所以也不排斥和他一起讨论，随着谈话的次数增加，林婧发现简柏安时一个非常具有史学素养的学生，所以也很欣赏他。
但不知道出于什么原因，后来他很长一段时间没有再来找过林婧，林婧以为他是因为期末考试太忙了，所以才会如此，但在课程即将结束的时候，简柏安又开始来找林婧了。
虽然大多时候他们都还是停留在历史问题的讨论，但也有几次聊到过其他内容，比如从林婧的求学经历，其实林婧对简柏安展露的那些内容，本质上也只是为了鼓励简柏安好好学习，算是刚入行的老师对一个对自己展现出期待的学生的爱护。