间使他生出许多想象，亦得到一股有力的层层递进的精神力量。那些尚未开始的异国生活，也因此在期待中变得更加有意义，更加值得期待。
只不过那个时候，老一辈的留学生是坐船去的，旅船在海上行驶，几十天后，停靠马赛港，这在想象中是多么美好的一段旅程啊！何亮伫立在图书馆的窗前，阳光流淌在他摊开的书本上。另一个遥远的国度，如此吸引着他。
虽然李苗身边有个老头子，让他多少有点沮丧，但很快这种失落之感被另一种激昂的情感所取代了。
课程开课的当天，何亮第三次见到李苗。Amina老师说，每个学员都要起一个法文名，方便上课的时候和老师互动，并建议同学之间大家互相称呼法文名字。他的法文名叫Léo,是她起的，而她，叫Zoé 。他正式和她有了一些联系，尤其是两人的法文名，真像是有意为之，后两个字母只是换了一下位置而已。
何亮对自己的男性魅力还是有些信心的，他能感觉到，那个叫李苗的女孩，那个助教，一定也注意到了他。
后来，上了一段时间课之后，他总是隔三差五找借口问李苗学习方面的事，问阴阳性，问动词变位，想起什么问什么，学得可起劲了。那时刚好是秋天，阿米娜老师教他们唱了一首关于秋天的歌，名字叫《Colchiques dans les prés》，李苗说中文名是《秋水仙开满草地》，歌词里描写的秋意何亮很是喜欢。借着学这首歌，何亮有了更多的机会接触李苗，向她询问歌词的发音，是什么意思等等。
这歌不难学，没几天他就学会了，多年后何亮仍然记得那曲调。法语就这点好处，拼读非常规则，就算初学者不知道单词的意思，稍加训练，也能掌握歌词的读音，能用法语准确地唱出来。
记得那些天下课之后，大家都走了。何亮总拿着一页打印好的歌词，去麻烦李苗。
她好像也很喜欢这首歌，也愿意教他，有时解释完一个段落，李苗自己轻轻哼了起来：“Colchiques dans les prés fleurissent, fleurissent，colchiques dans les prés : c\''est la fin de l\''été.La feuille d\''automne,emportée par le vent…….”，何亮虽唱得不好，也跟着她哼起来，两人像熟识多年的老友一样，哼着歌走出欧枫大楼。
除了李苗之外，何亮最喜欢校长，他总是西装革履，儒雅得体。校长称呼他们这些男孩子，都是按照法国的习惯叫Monsieur （先生），他有觉出被尊重的感觉。
有一次在欧枫的图书馆，那时候何亮法语也就刚入门。他每排书架寻觅了一遍，欧枫图书馆中文书不多，仅仅有个格子上斜斜摆着几本，其他的都是全法文的书籍，何亮暂时是没办法阅读的。他只好在几本中文书里挑了一本萨特的书，到借阅处询问怎么借出去，刚巧那天值班的法语专业来兼职的小姑娘不在，替她的是一个法国女老师，她叽里呱啦说一通，什么意思何亮也没明白。
何亮就把欧枫学生证和几百块钱放在那法国老师前面的桌子上，意思是该怎么办，让她看着处理。偏偏那女老师就是没领会到他的意思，自己还在喋喋不休地尝试用法语跟他解释，局面一度很尴尬。
双方僵持的时候，在图书馆阅读区坐着喝咖啡的校长听到了动静，忙过来解围，和那法国女人叽里咕噜说了一通，那女人终于点头了，扫了一下书上的条形码，就把书递给了何亮。
校长对何亮说：“我跟她说了，这本书先记在我的借阅卡上，你三十天之内归还就行。”
校长亲自出面帮他借书，面子也未免太大了吧！这让何亮感觉有些不好意思，他腼腆地说了一句：“Merci ！（谢谢）”
校长微笑，同时也切换成了法文，问他：“Tu aimes le café?（你喜欢咖啡吗？）”
“Oui （是的，喜欢）……”
“Viens .（过来，跟我来。）”校长邀请他到那边小坐。
临窗的欧式小桌上放着一台笔记本电脑，word文档还是打开的状态，陈校长过去低下身子保存了一下，把电脑合上收到包里。
刚刚在一侧的咖啡壶被挪到了原来笔记本电脑所在的位置，校长示意他坐下，给他倒了一杯咖啡，何亮啜了一小口。
校长拿起他刚才借的那本萨特的《存在与虚无》，说道：“Jean-Paul Sartre…..tu aimes la philosophie?.......pas mal .（让-保罗·萨特…..你喜欢哲学？…..不错。）”
一听到成串的法语，何亮就晕了，他羞红了脸说：“Je suis vraiment désolé monsieur,je suis débutant …et mon fran?ais….mon niveau de fran?ais est encore pauvre ……Chinois ….OK ?(非常抱歉，我是初学者，我的法语还很差，我们说中文？)”他尝试着用蹩脚的法语解释着。
还好校长说了一句：“OK OK ……Chinois .（好的，好的，说中文。）”之后就切换成中文了。
何亮松了一大口气，谢天谢地，还是回到中文频道自在一点。
校长问他：“要去法国留学？”
何亮点头。
校长又问：“大学几年级了？”
“大四了。”何亮回答得很从容，用中文，这就好对付了。
校长若有所思的回忆起来：“我当年，也是你这个年纪，大四，开始学法语，考TEF（法国留学的法语测试，相当于雅思），你们现在幸福喽，我们当年可没这种学习条件。”
“校长，您当年是去的法国哪个城市啊？”
“巴黎啊……花神咖啡馆，Café de flore，知道吧？就萨特常去的那间，《存在和虚无》，就是在那里写出来的。我当年在法国读书的时