下广尃，没想到广尃会主动要求。想着可能爸爸显得更有力量些，可以给Adaline更多鼓励。于是跟Adaline说：“爸爸抱好不好？” Adaline不肯放。 “来，爸爸抱。”广尃在旁边伸着手。 “不要。” “呀，宝贝，妈妈有点肚子疼。”心砚哄着娃。“爸爸抱一会儿啊。爸爸可以举高高！” Adaline慢慢送开手，转去爸爸抱了。还不忘记回头看妈妈： “妈妈还疼吗？” “一会儿就不疼了，乖。妈妈很勇敢对不对？”心砚拉拉她的小手。“Adaline也很勇敢对不对？” 小家伙点点头。 广尃抱着娃径直走向幼儿园大门。Adaline一直抓着妈妈的手。 到了门口，这会儿已经没什么人了，只剩李老师站在门里面。 家长不能进园，于是广尃放下Adaline，小家伙蹭一下蹿到妈妈身边，还紧紧抓着心砚的手不放。 “Adaline小朋友~”李老师认出了她。“快进来吧！要上课咯！” Adaline不说话。 心砚蹲下来看着她：“宝贝，你昨天不是说很想跟小朋友一起玩吗？小朋友们都进去了呢。” Adaline低着头，就是不肯动。 李老师还要上课，所以也有点急： “Adaline妈妈，要不你们先安抚下孩子。我先交代下班里的事情再过来。” 说完，李老师匆匆去教室了。 心砚继续哄娃。 广尃看了下时间，已经耽误太久了。就跟心砚说要先走。 心砚心下烦躁，没理他。 广尃交代奶奶等下跟心砚车回，自己先离开了。 心砚将孩子抱到旁边的一根长椅上，给她喝了点水，问她为什么不愿意进去。 “是不喜欢幼儿园了吗？” Adaline摇头，瘪瘪嘴。 “那是喜欢的，对吗？”心砚问。 Adaline点点头。 “那为什么不进去呢？” Adaline声音细细的，终于说：“我跟她打招呼，她不理我。” 心砚一开始都没听清，又问了一遍。还是一头雾水： “你跟谁打招呼了？” “来的路上，我们前面的小朋友。” 心砚使劲琢磨了一会儿，从停车场往这边走的路上，有很多家长带着孩子。可能是Adaline跟其中一个示好，没得到回应，小小的心灵受伤了。 “宝贝，那个小朋友可能只是没看见你打招呼哟。”心砚帮着孩子分析。 “她看见了。”Adaline坚持。 “那，可能是她不喜欢跟人打招呼，对不对？” Adaline想了想，表示认可。 “别人不愿意的事情，我们就不要勉强她做，对吗？” “嗯。” “所以。这只是她的习惯。幼儿园还有很多小朋友，肯定有人喜欢打招呼和交朋友对不对？” “嗯。” “那你要进去认识他们，才能找到喜欢打招呼和交朋友的人对不对？” “嗯。” “那你现在想进去吗？” “想。” 心砚重新帮Adaline整理下衣服、头发，牵着手来到幼儿园门口。正好李老师也交代完了回到门口来。心砚用眼神示意Adaline跟李老师问好。 “李老师好。”Adaline现在放松多了。 “Adaline好，进来吧！小朋友都在等你呢！”李老师伸手来牵她。 Adaline看了下妈妈，得到鼓励后，高兴地牵着李老师的手走了。