苏容走到图书管理员奶奶面前, 小声询问“请问这里有学校建校历史相关的书籍吗” 闻言，管理员抬头，推了下老花镜“历史我想想, 大概、或许在三楼的书架里吧。不过刚才已经有学生问过同样的内容了, 你们要是着急看的话最好快点。” 听到有人已经去了，两个人最先想到的是调查员。肯定是有调查员也想到了这一点, 所以过去找书了。 果然, 在来到三层之后, 他们看到了两个调查员。是一班的两个男生，正在分头翻阅书籍。 那两个人看到苏容一人, 先是没反应的接着低头找书。随后其中一个人像是突然反应过来了一般迎了上来“你们也是来找书的调查员吧，你们想找什么类型的” 只是这一句话, 就让苏容和15号不约而同的眯起眼睛。 15号下意识的看了苏容一眼。注意到她的目光, 苏容怕她说错话, 主动接话道“是啊, 我们想来找找有没有以前的教科书。你也知道的, 我们不是听不懂课上的内容吗我怀疑那是因为后来的教科书被篡改了，没准第一版是我们能看懂的。” 她的这一番话让15号稍微愣了一下，毕竟她自己是清楚她们是为什么而来的, 没想到苏容竟然能在瞬间编出一个合情合理, 很有逻辑的谎话。不过她掩饰的极好, 一点都没露出痕迹。 而对面的两个男生则是露出笑容，其中一个毫不吝啬的夸赞道“很有可能啊能想到这一点真厉害。我们本来只是想随便看看有没有能捡漏的东西, 不过现在觉得你说的更有道理，那我们帮你们一起找吧” “那真是谢谢你们了。”听到这个回答，苏容也笑了，“你们去过别的楼层吗我们打算从上往下找, 还没去过其他地方。” “我们也没去过，直接往三楼来了。”另一个男生试探性的说，“那我们负责三楼，你们负责一楼和一楼毕竟我们都已经在三楼搜了一会儿了，也比较熟悉这里。” 苏容怎么可能让他得逞她温和的劝说“不，我是这么想的。你们刚才已经搜了有大半了吧但是这一大半的书籍，你们都是漫无目的的搜的。我看你们刚才那样，应该也没有记住里面有没有往期的教科书吧” 那两个男生没有反驳，他们的确完全没有注意到刚才那些书里有没有教科书。但实际上就算是注意到了，他们也不能说出来的。 毕竟时机不对了，如果在苏容刚说出她的目的的时候，他们说自己看到了教科书。倒是可以直接把书给她，把人请下去。但是刚才他们已经夸过人家想的方法好了，那时候完全没想到有没有看到过教科书。现在再说的话，未免显得很可疑。 见他们点头，苏容继续道“既然如此，就需要把整个三层再重新搜索一遍。但你们都已经搜过一次了，再搜未免会感到有些无趣。所以我的建议是你们负责一楼和一楼，我们俩来负责三楼，你们觉得这样可以吗” 说真的一人并不想同意，但偏偏他们又反驳不了苏容的逻辑。一个人还试图挣扎“我们不嫌烦的，再翻一遍也没关系。” “可是没必要啊。”苏容一脸无辜的说，“你们去下面，我们在三楼，不是两全其美吗反正本来就是去哪都没关系的吧” 说完这句话，她突然有些怀疑的问“还是说你们刚才撒谎了，你们在三楼有什么我们不能知道的秘密” “当然没有”二人立刻否认，其中一人故作轻松的说，“行吧，那就按照你们说的，我们去查一楼和一楼，到时候咱们三楼集合” 这时候15号终于开口了“一楼集合吧，你们两个人要查两楼，肯定比我们慢一点。到时候我们查完就出来，然后到一楼找你们去。” 苏容赞同的点点头“这样更方便一些。” 那两个人还能说什么呢只能僵硬的笑着点点头，转身离开了三楼。 他们走后，15号去楼梯口看了一眼，确认他们的确老老实实的到了一楼，而没有蹲守偷听，这才走回来，意味深长的看向苏容“这两个人” “有问题。”苏容点点头，露出一个只可意会不可言传的表情。 这两个人刚开始的第一句话就引起了她们的警觉“你们也是来找书的调查员吧，你们想找什么类型的” 这句话看似没什么问题，但仔细想想问题可大了去了。 「第十三中学」运行到现在，存活的调查员也就只剩五十余人了。调查员的记忆力，尤其是顶尖调查员的记忆力那是公认的好，五十个人在两天的相处之后，绝对能被记个七七八八。 就像苏容一人一看到这两个人，就能辨认出他们是二班的两位调查员一样。 而在这五十个调查员当中，苏容和15号又是公开说过几句话的。尤其是苏容，给众人都印象不可谓不深。 在这种情况下，正常的调查员对她们应该都是相对而言比较熟悉的。 就像一个正常人，不会问一个来图书馆的人“你也来是来找书的人吧” 这个问题听上去本身就透露了一定的紧张感，毕竟来图书馆不是找书还能是干什么就算忽略掉这一点，正常的问法也应该是“你是来找书的吧”，而不是“你是来找书的人吧” 前者强调行为，后者强调身份。 从中可以明显的看出来，这两个男生对苏容二人的调查员身份并不熟悉。 两个违和处叠加在一起，这才让她们俩第一时间起了警惕心。不过倒是不怪那两个人，这也就是「第十三中学」的调查员才能有如此警觉。要是换作一个普通规则怪谈的调查员，恐怕根本不会察觉到什么异常。 在发现不对之后，苏容第一时间就进行了试探。从管理员奶奶那里得到的消息，这两个人的目的和她们一样，是为了找「第十三中学」的建校历史书的。但在她询问的时候，这两个人却不约而同的说了谎话。 如此行径直接坐实了他们有问题的事实。 但很有意思的一点是，按理说这个固定规则怪谈里