再一睁开眼, 简单观察了下四周，苏容竟感觉有些熟悉。现在她的周围全是大雾，只有面前有一座高大的, 通体深红色的教学楼，大门敞开着。他们一百个调查员正站在教学楼门口，面面相觑。这场景果然很眼熟，像极了上一个“嘀嗒快递规则怪谈”的场景。她顿时意识到自己当时的预感成真了, 这迷雾果然是值得探究的。想到这里, 她的目光忍不住下移, 看向自己装着【生钱包】的兜。上一个规则怪谈里获得的【星星点灯】，会不会就是世界气运特意为自己选定的道具呢？冥冥之中自有天意, 她也不多想，继续观察。面前的教学楼走廊里有很多学生, 互相交谈玩笑, 好像普通学校一样。有好几个都在好奇的看着门口, 不明白为什么这么多人会聚集在门口。苏容站在原地没有动, 用眼睛四处看了一圈，都没有找到规则纸。其他人显然也是这样, 都有些无措。一般来说规则都会出现在很明显的地方, 让他们能第一时间拿到。谁知道这个规则怪谈竟然不按套路出牌呢？眼见着暂时没找到规则，苏容拿不准是否要进入面前的教学楼，只好先翻翻兜，看看身上有没有什么线索。很快她便从里面翻出一张卡, 拿出来一看，正是学生卡。上面除了一张她在这个规则怪谈里的照片和学校名称之外，竟然还有姓名，即“咖啡”。看到这个名字, 苏容挑挑眉，把卡片翻到背面，没再找到什么线索。其他人也是如此，都很快发现了学生卡。苏容发现的早，看完之后又拿出【自恋小姐的镜子】照了下自己。自己在这个规则怪谈中的样子果然和学生卡上的照片一样。这张脸倒还算漂亮，很清秀的那种，非常有学生妹的感觉。但是学生卡上的那张照片眼睛里没有任何高光，漆黑一片的瞳仁，看着有点瘆人。她身上穿着一件红白校服，长袖长裤，是常见的中学款式。只是据苏容所知，这种校服在华夏比较流行，外国的要好看很多。这个【固定规则怪谈】里有很大一部分都是外国人，也不知道他们眼里的校服是不是和自己一样。“……你们有发现什么吗？”突然，一个人小声问道，“我还没找到规则纸。”接着他又语速极快的小声把自己发现的东西说了一遍：“咱们手上的学生卡上面的姓名应该都是我们的真名。不过我怀疑精英调查员可能不一样。”听到这个猜测，苏容不免心中一惊。倒不是因为他猜对了，而是因为这样的话，岂不是没有精英调查员的身份就会直接掉马？不过转念一想她就知道是自己想岔了，掉马这种事情大概怕的也只有她，其他人并没有多么在乎。况且没有精英调查员的身份，用的就是原本的脸。只要有权有势的人稍微一查就能查到身份，曝不曝光名字都是一样的。想到这里她倒是有些失笑，耳朵继续听大家说话，心里却在琢磨要不要进去，还是拿着【星星点灯】去迷雾里逛逛。可以肯定的是，这个规则怪谈肯定是想让他们进去的，要不然也不会直接把他们传送到教学楼门口。例如之前的「大笑眼游乐场」也是直接把他们传送到游乐场门口。但规则怪谈想让他们干的很可能就是不应该干的，没有规则就是容易这样束手束脚。万一现在踏进去犯了忌讳，那就可以当小说里常见的开局杀炮灰，为这个规则怪谈增光添彩了。想必没人愿意当要这个戏份。突然，上课铃声响了起来。“叮铃铃-叮铃铃-叮铃铃玲玲。”这是一段节奏很舒缓的音乐，听得人昏昏欲睡，倒是苏容突然表情一变，抬脚就要往教学楼里走。有几个人紧随其后，也打算往里走。而更多的人则是一头雾水，不明白他们怎么突然下了决定。一个中年男人忍不住问道：“这个铃声有什么特别的吗？”另一个已经快到门口了，扎着麻花辫的年轻女生回答道：“这是上课预备铃，还有两分钟就要正式上课了。”好在她也是刚脱离校园没多久，还记得这件事情。一看前面有人往前走，立刻就想起来了。听她这样说，其他人也纷纷被激起了久违的回忆，立刻跟上去。葱花衣服就可以看出来，他们现在的身份是学生。学生要是在上课的时候没进入班级，绝对会违反规则。然而走进教学楼走廊里面大家就傻眼了，因为他们并不知道自己到底是哪个班的。这个走廊一共有十三个班，原本在走廊上聊天的学生纷纷快速走进自己的班级，一点也没有和他们唠嗑的意思。从他们的表现中可以看出，如果没在规定时间内进入教室，绝对会有惩罚。之前开口的那个麻花辫女生想要拉住一个女生询问些什么，却立刻被对方忙不迭的甩开手，说了声“抱歉”之后就快步往远处的教室走。显然是想赶紧回教室，没有给人答疑解惑的想法。看到他们这边的情况，其他人心中一沉，知道问人估计是没戏了，还得靠自己。自己身上唯一的线索就是学生卡，苏容再次把学生卡拿出来，目光落在学号上，不出意外的话，这里面应该有她想要的信息。她的学号是2011010434她自己也有学号，自然会对号入座。如无意外的话，这份学号前面的四位数是入学年份，也就是2012年。倒是和现实世界的年份相差甚远。不过这个年份倒是让苏容想到了什么，如果没记错的话，2012年就是「祂」降临地球，或者说是真正出现在大众视野的那一年吧？虽然目前看上去可能没什么关系，但她还是暗暗记下了这个点。排除掉入学时间，剩下的数字是“010434”，以苏容对自己运气的预判，她大概率会被分在4班。别问，问就是「祂」也喜欢玩谐音梗。一般无论是初中还是高中都是三个年级，所以断没有4开头的年纪，那么“0403”就被排除了，只能是“0104”，也就是说她是一年级4班的。话说如果是这样分配，那岂不是换一次年级就要换一次学号？这点暂且先放下，苏容走到四班，果然看见里面有几个空位置。她学号的最后两位数字是“34”，不出意外的话应该就是她要做的位置。眼睛一扫苏容就数出这个班级里一共四十个人，一共五列，一列八个人。最后一列的正数第二个位置是空着的。但是问题在于，第四列的倒数第二个也是空着的。假如从门这里算是1号，那么如果横着顺序排列就是后者，竖着数就是前着。问题在于人家到底是怎么排号的。另外几个人也走了过来，从学生卡推断自己的班级这件事并不难想，不过一分钟，大家就都已经有了眉目，纷纷站在自己班级前。他们班一共被分配到了八个调查员，大家数了一下之后，脸色都变得难看起来。很明显，他们两两之间都有问题。苏容很快想到方法，看了眼走廊，快速走到一个被分配到了单数调查员的队伍中，问了下情况。她想着既然是单数的话，必