柏得难得认真了起来, 脸上一点笑意都没了，周身的气势也变了变。 一边的阿德莱德拿着托盘，微微地皱了皱眉, 柏得是个很恶劣的人，也就是说, 他一般都是给别人找不痛快，很少会自己觉得不痛快。 上一次他这副样子, 还是先王后死后的一段时间。 另一边的雅各伯已经翻完了总述文件，接着去拿那堆文件里的另一份, 柏得极其自然地将文件从他手里抽了出来, “谢谢，我的好孩子。” 雅各伯少见得没有跟他计较，又去拿了一份。 柏得扫了一眼封面，上面几乎什么都没有, 只有一个绝密文件的标识。 他翻开了文件, 页数翻多了，直接翻到了第二页，柏得本想翻到第一页的手就顿住了，映入眼帘地是一张成绩单，红字，一大串红色的数字连在一起，只有后面零星出现了几个六十以上的黑色数字。 这没什么, 柏得冷静地想, 除了诺顿这种比较自律的孩子, 他的其他几个孩子对用餐礼仪这种枯燥的课程也很不耐烦, 尤其是德恩烈跟赫丽。 他一边想着, 一边将文件翻到第一页, 最上面是标题——格斗课成绩。 柏得闭了下眼，然后又睁开眼，标题确认了两遍，确认是格斗课后，他又开始看最早的日期，大概是叶默从幼儿园以来的成绩单。 柏得忍不住自言自语，“不会是标题印错了吧。” 虽然这么说，但他大概明白，能封存到这里的资料都是经过了数次检查的，基本不会翻这种低级错误。 一边的雅各伯抬眼看过来，他不知道什么就直接盘腿坐到了桌子上，他犹豫了几秒，最终还是忍不住凑过来。 柏得连头都没抬，一只手按住他的脑袋，将自己正在看的文件往上抬了抬，用文件封面对着他，“听话，现在没空理你。” 几秒钟后，雅各伯退回去，他重新低头去看自己的那份文件，他还停留在第一页，上面小叶默抱着一个玩偶，站在客厅里，看着镜头，这本厚厚的文件夹里都是叶默的照片。 反复观摩一段时间后，雅各伯才终于翻到了第二页，他不会跟柏得分享的。 柏得重新收回手后，就继续盯着文件，脑子里都是乱七八糟的想法。 格斗课为什么会有三分，还有七分、十二分这种分数，而且三分的次数是最多的，柏得重新检查了一遍，然后遗憾地发现它一直是百分制。 西瑞尔逃课了吗？但逃课难道不应该是零分吗？难道是因为太可爱所以给了一点友情分吗？ 书房里静悄悄地，只有偶尔翻动文件的声音，柏得突然出声。“阿德莱德，现在格斗课会给一些乱七八糟的分数吗？比如可爱分什么的。” 阿德莱德正将茶杯收起来，“您怎么会这么问，格斗课应该公平、公正，还要高标准，这不是您说的吗？它的评分系统现在已经被相关部门完善了很多次，尽量减少出勤还有其他部分的占比，着重在考核格斗技巧的掌握程度上了。” 柏得在心里反驳，胡说，如果他是老师，他会给叶默“可爱分”的。 柏得不死心地翻到成绩明细，然后发现出勤那一栏几乎全都满的，只有寥寥几次在备注里记着生病请假，就这点来说，叶默算是个好学生了。 他注意到，出勤分就只有三分。 再翻一页就是影像资料，一段段的视频文件，学校每堂课都会有记录，然后作为学习资料封存。 柏得一时手快，打开了第一个，书房里开始播放全息投影。 雅各伯抬起头，好奇地看着周围的景象，似乎是一个教室，墙上贴着卡通的动物还有各种小花花，地面上铺着柔软的垫子，雅各伯一看就知道了，这是格斗教室。 几秒钟后，门边就有老师带着一队小孩子有些吵吵闹闹地进了教室。 他们排成两队，跟在老师后面，像一群叽叽喳喳地小鸡。 雅各伯一眼就从里面认出来了叶默。 在一群活泼又兴奋地小孩子里面，叶默安静站在一边，有点紧张地抓着自己的衣服下摆，时不时抬头去看一眼老师，身边还站着一个看着气鼓鼓地小孩子。 雅各伯有印象，他刚刚在照片里看见过，如果没记错的话，那是叶云，叶默养父的二子。 在老师宣布开始分组后，一群小孩子就齐齐举手，自告奋勇道，“我要跟叶默一组！” “不行，他要跟我一组！” “你们抢叶默，叶云会生气的。” “但是他之前说他不要管叶默了。” “反正我不要跟叶云一组。” 叶默更紧张地绞着衣角。 然后雅各伯注意到，一边的叶云看起来更生气了。 阿德莱德有点欣慰，“看来小殿下小时候很受欢迎。” 雅各伯在一边，赞同地点头。 只有柏得，隐约感觉到可能不是那么回事。 然后他们一起从老师分组，一直看到格斗课开始，表情逐渐变得复杂。 一群短手短脚的幼崽气势汹汹地用刚刚学到格斗技巧开始跟自己的队友练习，他们的水平不相上下，都同样拙劣，基本每一组都能有来有回。 除了叶默还有叶云那一组，叶云是一直赢，叶默则是一直输，叶云一看就相当有天赋，他数次胜出，动作漂亮到老师都忍不住夸奖了好几次。 然后中间再次重新分组，水平相近的人分为一组。 这群小菜鸡里面第二菜的那一个都曾成功摔过自己的队友。 但叶默不管跟谁一组都被摔，他们眼睁睁地看着叶默被摔了大概有十次。 最后被老师叹着气拎出来单独开小灶的时候，下巴上还带着淤青。 投影到这里就结束了，书房里一时寂静地吓人。 雅各伯先开口了，他