受的方式说服对方按照自己说的去做？
汤姆这么说，是有意的，还是无意的？莫非他得学习能力真的这么强吗？
还是说他已经察觉到她的惯常策略了？
就像她逐渐了解了他得性格和为人，他也在慢慢摸清楚她的脾气和处事方法。
她的警惕瞬间又猛地拔高了一级――看来她的确需要尽快摆脱他了――在他真的缠上她之前。
这个想法一旦出现，就不可遏制地在脑海里疯长起来。
“好吧，你说的有道理。”想通这点，帕萨莉不高兴地撇了下嘴――当然要表现出一些真实的情绪，这样才更有说服力，不是吗？
这还是她从跟汤姆相处的两年里慢慢摸索出来的道理。
汤姆哼了一声，但黑眼睛还是紧紧盯着她。
可此时正好上课铃响了，他们要去大教室了，帕萨莉就把魔杖往口袋里一塞，转身走了。
汤姆只好跟着她进了教室，坐在她旁边，翻开了书。
帕萨莉的表情十分平静，一个眼神也不给他――她还是很生气。
汤姆的交流技巧和魔法方面的天赋都让她感觉不舒服――还有不安全。
“你竟然还生气，”汤姆不屑的声音轻轻传过来，“是你自己太脆弱了……”
帕萨莉不理他。
“我可以教你，”他接着说道。
“只要你听我的。”
“只要我听你的。”
两人异口同声地说道，帕萨莉拉下脸来，“你知道我不喜欢当应声虫。而你也值得更有脑子的朋友。”
“可你现在根本没脑子，还不如让我来替你决定。”汤姆迅速说道，脸上露出嘲讽的表情：“你好多咒语都不会说，不是吗？”
“我能学会它们。”帕萨莉冷冷地说，“而且到时候还有老师。我不认为我学不会这些咒语。”
“指望老师？等他们来教，你早就被其他人碾到泥里去了，笨蛋。”
帕萨莉不说话了。
他又说对了一点，等着别人主动教是不行的――万一遇到汤姆这种人，她就得吃瘪。
“我会想办法的。”她轻轻说道。“不会给你添麻烦的。”
说罢，她露出一副再也不想多说的表情。
汤姆阴沉沉地盯着她，见她还是没有一点回应，便气得一把把书夺了回去，不给她看了。
出发那天，邓布利多教授又来了，带着他们去了国王十字车站，小心地绕过来来往往普通人（麻瓜），最终来到9站台和10站台之间。
“我们的站台是九又四分之三站台，从这里进去，不要怕，施了魔法的入口，只允许巫师进去。一次进去一个人，不要引人注意。你们进去以后就直接上火车，我就不跟过去了。那么，谁先来？”邓布利多教授眨了眨眼笑着问道。
“我，我先来吧。”汤姆立刻说道，“教授。”
他现在变得自然和礼貌多了，好像说邓布利多教授“老狐狸”以及“别有用心”的是另一个人一样。
帕萨莉觉得这肯定是魔法的作用。他感受到了魔法的神奇，就对实力强于他的教授改变了态度――起码表面是这样。
汤姆看上去比她对魔法的接受度更好――他已经换好了校服，而帕萨莉还穿着刚去沃尔慈善院时的衣服：背带裤，长筒袜和衬衫。
“你最好上车就赶紧把衣服换好。”汤姆在她耳边迅速低语一句，就毫不犹豫穿过了墙壁。
帕萨莉看他消失在墙后，便对邓布利多教授道：“再见，邓布利多教授，谢谢您对我们的照顾。”
“不客气，你进去吧。”教授冲她和蔼轻快地笑了，看着她转身也进入墙里，便伴随着一声爆响消失在了原地。
这响声被掩盖在了其他火车的鸣笛中，丝毫没有引起任何人注意。
黑暗没有持续多久，帕萨莉就重见光明，只见出现了跟她在普通世界见过的车站差别不大：一辆红黑相间的蒸汽火车正停在站台，这里人来人往，挤满了跟她差不多大的孩子以及他们的家长。
他们很多人还拎着猫头鹰笼子。
有些则还玩一些魔法把戏――比如飞来窜去的烟火，还有飞起来的扫帚。
帕萨莉不由得再次被眼前的一幕迷住了。
这就是她即将进入的世界的入口。
这些人跟她年纪差不多大，他们一样都会魔法。
可以光明正大地玩这种有趣的能力，而不用躲躲藏藏、小心翼翼了。
她激动地观察了一会，才发现汤姆居然没有自行先离开，而是等在入口。
只见他维持着一种安静镇定的样子，但帕萨莉从那双目不转睛的黑眼睛里流露出的专注知道，他是在不动声色地观察着周围人。
她有一种感觉――他其实比她更渴望魔法并且更渴望融入这里。
一瞬间，帕萨莉觉得有点点心软――为他们之间那少得可怜的共同点：都渴望尽情地使用这种能力且再也不用小心地隐藏自己了。
“走吧。”她拉了他一下，被立刻甩开了。
“我说了，除非你把衣服换好，否则别靠近我！”他凶狠地瞪了她一眼――显然，他还在为几天前两人交流魔法而吵架的事情记仇。
“好吧。”
帕萨莉立刻收回了手，拎起箱子就转身上了火车。
这再好不过了。看来汤姆要打算融入巫师世界了，一旦他交上别的朋友，受到学校的教导，她很快就能摆脱他了。
她很幸运，很快找到了一个空包厢，却没换衣服――她觉得那袍子显得邋里邋遢，走路都拖慢了速度。
可坐了没一会，汤姆还是找了上来。
他面无表情地拉开车厢门，阴冷地瞪着她身上的普通衣服几秒，还是走了进来，把门从身后关上。
帕萨莉捏紧了裤子口袋里的魔杖，防备着他突然发疯――甚至都没顾得上感到失望――他居然没有就此甩下她去结交新朋友。
但汤姆什么都没对她做，既没有发火，也没有恶语伤人，而是一屁股坐在