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第10章 老师(2 / 3)

。 姜厌看着二壮头顶缓慢升起;她和沈欢欢;人脸,伸出手,打散了。 “走了,”她对沈欢欢说,“我施展了‘回忆会头疼’魔法。” 沈欢欢惊愕几秒,笑出了声: “是咒法啦。” “何观主这是又发明了什么新奇法术吗,好厉害。” * 两人拿好熊安让拿;东西,去找大部队。 一路无言,她们都在思索刚才;对话。行至中途,沈欢欢忽然放缓了脚步,率先打破了安静:“姜厌,你说刚才那个小男孩;话可信吗?” “实在是有些说辞太奇怪了,总觉得不对劲...”沈欢欢;语气很是迟疑。 “可信。”姜厌说。 沈欢欢一愣。 姜厌张口就是编:“我用了‘没人能骗我’咒法。” 又是沈欢欢没听过;怪异咒法,但好奇归好奇,各门各派;咒术千差万别,草率打听并不礼貌,于是她点了点头,没再纠结这个点。 她问姜厌:“这个小男孩对美丑;定义,是不是有些奇怪?” 一开始沈欢欢还没意识到这点,虽然姜厌与男孩对话不久就直言说他长得丑,但那时她以为这是姜厌;性格,可能对美;标准有些变态,而且不太关注儿童心理健康。但很快她就意识到姜厌是故意;,因为从男孩表情上看,他非常认同姜厌对他;评价,并也抨击了姜厌与她;长相。 虽说不同;人有不同;审美,谁;审美也没有高低之分,但断言说姜厌难看;,还是让沈欢欢觉得十分违和。 姜厌:“;确奇怪。” 刚才;信息用了沈欢欢;零食,姜厌决定分享部分信息。她蹲身捡起一个石子,在沈欢欢莫名其妙;注视下,简单画了几笔:“上午;时候,我和两个小孩说过话。” 沈欢欢知道这件事,上午那会儿就是她让沈笑笑把姜厌找回来;,她仔细听姜厌;后话。 “他们当时在画画,比较谁;弟弟更好看,这就是他们画;。”姜厌几笔画好后,把石子扔到一边,示意沈欢欢去看。 沈欢欢;后背因为这幅画起了一层鸡皮疙瘩。 她发誓,她这辈子就没见过这样诡异;人像,他们甚至不像人,而像是被切割了五官,却在拼凑起来时忘记把眼睛摆正;人形拼图。 如今这个拼图,因为简笔画;加成,不仅不显得可笑,反而更加怪异惊悚。 许久,沈欢欢深深吐出一口气。 “我们梳理下信息吧。”她说。 姜厌点头。 她总结了一下刚才从小男孩那里得到;信息:“目前已知:村里样貌恐怖者,都是刚出生不久还无法进食零食;婴儿。” “这些婴孩;哥哥姐姐样貌正常。” “这些婴孩在家里,拥有远高于哥哥姐姐;地位。” 沈欢欢补充道:“村子拥有自己;一套规则,并且以恐怖为美。” “合理怀疑,这个规则不是一直都有;,而是在恐怖婴孩出现以后,也就是近几个月!” “毕竟在恐怖婴孩诞下之前,全村村民长相都很正常,在这种情况下,村子所谓;社会规则是很难确定;,大家都普通又正常,哪能排出明确;美丑顺序呢?” 一口气说完,沈欢欢缓了缓,又补充道:“而且那个小男孩也说了,在他妈妈没有生下弟弟时,他姐姐;零食都是留给他;,我觉得当时完全就是正常;姐弟情,并不是因为那套奇怪;美丑规则。” “所以现在;情况更像是......男孩;弟弟被生下后,他被家人临时告知,他很丑,而他;弟弟非常好看,社会上其实存在一套丑者为美者服务;规则,而在这个规则之下,需要他以后事事以弟弟为先!” 姜厌点了点头,同意这个说辞。 沈欢欢;大脑飞速转动,组织起信息来:“会不会是鬼怪诅咒了这个村?” “几个月前,有通灵师发现蚕村方位能量出现紊乱,但这不代表蚕村是几个月前出现问题;,很可能是刚开始紊乱较轻,没有被发现。” “所以诅咒时间可能是在一年前,在村里妇人还没怀孕;时候。也可能是在不久前,在村里部分妇人已经怀孕;时候。这两种情况,都会让妇人生出样貌恐怖;婴儿。” 姜厌托腮道:“是这两个时间点。” 沈欢欢不停缕着思路:“鬼怪在这两个时间点其一进行了诅咒,诅咒内容是让整个村审美错乱,这样;话,即使村妇生出诡异;婴孩,村民也不会感到恐惧,反而会极度偏爱可怖婴儿。在这种偏爱下,村民对村子原有;孩子产生排挤情绪,制定了那个规则。” 沈欢欢沉吟道:“那现在;问题就是找到诅咒对象,”她自顾自往下说,“可能是参怪,毕竟它现过形,但我没在后山发现它生长过;迹象,所以暂时先不管它。” “也可能是死去;人诅咒了村子,而村子四个月前刚溺死了五个人,时间刚好合适。” 说到这儿,沈欢欢像是忽然想明白了什么,倏地抬头看向姜厌:“会不会是夏晴?!” 姜厌好奇道:“为什么?” “因为那些死掉;学生都是自小在村里长大;啊,他们没理由诅咒村庄,只有这个支教老师是外来;,她死在了他乡,”沈欢欢越说越觉得有道理,眼睛也逐渐亮起来,“说不定那具没被找到;尸体就是她;,如果我是她,我一定很想自己;尸体被发现,我不想呆在水里,不想呆在暗无天日;地方,我想被好好安葬,这会成为我化鬼;执念!” 姜厌弯起唇角:“有道理。” 然而沈欢欢很快又皱起眉心,“但她为什么要诅咒那些婴儿呢?” 她努力去想各种可能,“难道她是想通过这些孩子传达什么,比如让村民感到恐惧,让警察来帮忙打捞她;尸体?可是村里们审美都错乱了,不会觉得那些婴孩恐怖,因此也不会报警寻求帮助,既然如此,她为什么要做那样;诅咒呢…...” 沈欢欢;思绪陷入僵局。 姜厌没有说话。 沈欢欢;分析有些道理,但她并不知道那些村妇在生下恐怖婴孩前吃了大量补品,两者之间必然存在一些关系,而鬼怪对村子;诅咒也绝不包括“整个村;审美错乱”,错乱;至多只是那些婴孩;母亲,甚至可能全村都没有错乱——因为某些缘由,成年人在演戏,年幼者被长辈扭曲了审美。 毕竟今早出门时,那些来自村民;隐晦而惊艳;视线,不是能演出来;。 另外,夏晴既然会给学生分零食,死后去诅咒无辜婴儿;概率很低。最重要;是,那个没被找到;尸体还不一定是谁,单从夏晴是村外人这点就认为是她实施;诅咒,实在有些站不住脚。 果不其然。 两人在找到大部队前,遇到了同样往回赶;程光。 程光看到姜厌;第一时间,就递给她一个破旧;,几乎被水泡烂;千纸鹤。 千纸鹤上写了字,拆开来,字迹已经被泡得晕染开,但还能依稀看到几个字。 ——“鸟鸟,川着氏鹤,回家。” 程光言简意赅,“刚才我看到一个小男孩在溪边叠千纸鹤,我就问了问,他说自己七岁,叫徐良佐,他;好朋友掉进水里了,身体一直没有

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