反锁上门，把自己关在一片黑暗之中，抱着膝盖坐在了地上，反思自己的问题所在。
以前的我仍然有失败的机会，因为我身后有母亲在守护我，现在我只是孤身一人。江颂月现在是走在我身侧，而不是走在我身后，她自己也很需要守护。
我没有失败的机会，我要是不能通过学习闯出来一条路，那我的人生几乎就没有任何希望了，因为我知道，其他的出路，都是需要用我没有的那些资源堆砌出来，我没有那些原材料。
老师的提点，让我明白了问题所在。还好，这里还有关心我的老师，他们不会放弃我。
暑假的时候我在努力学习，难道别人都在摆烂吗？就算他们在摆烂，他们开学之后也还在摆烂吗？他们一直都在不断进步，只是起步比我晚而已。
为什么我可以仗着自己学得比别人早，就默认自己学得比别人好呢？
从两个星期前开始，我因为提前进行过预习，上课就不肯投入那么多的精力去听讲，还觉得课上的内容非常简单，自己全都跟上了。课后看到那些作业，都是我预习的时候做过的题，所以对作业的正确率就不在意，觉得自己一定是因为粗心大意才做错的，不是知识上的问题。
我甚至不止一次地为自己找借口，看到答案的解析的时候，觉得我跟解析想得一模一样啊，为什么老师还判我错？
我大错特错了。我有抢跑的权利，别人同样拥有后来居上的能力，我因为抢跑，短暂地跑在了前面，就理所应当地认为在后期，自己就可以不用投入那么多时间精力，用在原本的正常前进上了。
我像极了龟兔赛跑里的那只兔子。
学习是长跑，长度是一辈子，某一阶段跑在了别人前面，不意味着永远领先，更不意味着我已经赢了，我没有任何骄傲的资本。
我因为骄傲自满，因为上学期的表现优异，因为暑假里预习过这学期的东西，让自己的学习进度停留在了原地，而别人在一节节课的听讲之中，稳扎稳打地学习知识点。
他们扎实的学习进程，相比起我这种，说实话根本扎实的预习情况来说，考得比我好不是一件很正常的事吗？
好在，只是掉到了年级第五十几名，而不是更靠后的水平，说明我现在还是有救的。我该好好总结一下上课的时候遗漏了哪些重要的东西，然后找江颂月进行学术交流了。
把自己从小隔间里面放出来之后，我站起身来之后晕了一阵子，然后深呼吸了一口，回到教室。
我想通了。