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氛围(1 / 2)

在知识的海洋中沉浮,总是能带给我一些神奇又快乐的感觉。这本该是一件值得开心的事,可是发现这一点之后没多久,我就又陷入了沮丧的情绪,因为C高这所学校的学习氛围实在是太糟糕了,简而言之就是——大家全部都在摆烂。

大部分老师上课都在读PPT,要么就是直接读课本,完全不对知识点进行讲解,甚至不告诉我们知识点都会对应什么题型。讲题目的时候也就只会读解析,完全不剖析题目的内在逻辑关联,甚至连得分点都不告诉我们。

在这样的课堂完完整整地听上一整节课,只让我觉得压抑无比。有的时候老师讲错了都没有人提出来,有的时候就连老师自己都不知道自己在讲什么,甚至讲到一半还会突然卡住。而底下的同学们对这种情况没有任何的情绪。

“秦施凯,你觉得我们的老师水平是不是很烂。”有一次课间,我特地选了老师不在的时候问他。

“烂得流于表面,无药可救。”秦施凯毫不留情地评论道,“但放在C高里,正常。”

“说起来,你为什么会出现在C高,我感觉你对学习很有自己的理解。”难道秦施凯是考砸了。

“考数学那天我发高烧,烧到三十九度,所以数学我没考。”秦施凯非常淡定地回答道。

我的天,他是整整少考了一门课啊,如果他数学考了,怎么说都至少是个市重点啊。

“之所以选择上高中,是因为初三过于压抑,身边的人都是脑残,我不想再跟他们有任何交集。”这就是强者吗...跟江颂月一样,觉得在哪里都能学得好。

“既然你之前周围的同学都是市重点的水平,那你为什么形容他们为‘脑残’呢?”

“除了学习什么都不会的巨婴,不是脑残是什么,我一点都不想提他们。”秦施凯相当嫌弃地说道,“不对,不完全是这样,算了,我不想提,我们先把这道题讨论了吧。”

每次上完课,我脑子里都是满满的疑问,为什么这道题要用这样的思路求解,那样的思路就不行,我到底错在哪,可是这些老师上课几乎完全不讲。在课后,我主动找老师交流,他们给出的答复却是,无所谓,这些都不重要,只要把平时上课讲的题目改个条件,就能套用到一切的同类题里,保底能拿到一半的分。

“但是老师,我想要拿到全部的分的话,应该如何作答呢?”有一次在找班主任兼语文老师周莉玲问问题的时候,我问道,那篇满分15分的阅读理解我只拿了一半多一点的分,身边除了秦施凯以外,最多就三分左右。

我没想到,周莉玲听到我这句话之后会是一副见了鬼的表情:“拿到全部的分?就连A高的学生都做不到呢,这不太可能的,我们只能说是尽量帮你们拿到该拿的分。”

什么意思?那些题里有任何一分是不该拿的吗?我并不是很理解老师的话,我甚至不断地往坏处想,是不是老她根本就不知道那些题应该如何做,所以才在课堂上照本宣科,才在这里用在这样的回答敷衍我。

每次去找我们班的老师进行交流,得到的都是类似的结果,没有一个老师对我提出的问题认真地进行解答,而解答了的那些,也往往不能让我满意。

再过几天就是月考了,高一年级第一学期第一次月考是市统考,也就是说,我们跟A高一起考,我不知道现在这种状态该怎样改善,我虽然具备了主观能动性,但是客观世界不具备能动性。

我决定向江颂月讲讲这件事,放学之后,我把她约到了一家人相对来说没有那么多的奶茶店,当然,我并不喜欢直入主题,“江颂月,你昨晚给我发的那些消息我也十分赞同,我恨透了照本宣科的老师。”

“是嘛,可是我们老师告诉我们说,给你们班分配的老师都是相对来说还不错的那一批,就连那些‘还不错’的老师讲课都是那种样子吗,我还希望你告诉我说,你们老师上课能提出一些新颖的东西呢。”江颂月无奈地回答道。

我看着杯中的奶茶,沉默不语,今天我向奶茶店请了一天的假,就是为了约江颂月出来,讲讲现在我们的情况。

“这没办法,C高就是这样的,全市最差的高中,学习氛围导致学生不思进取,学生不思进取导致老师们觉得烂泥扶不上墙,老师们摆烂就导致每一年的本科率低迷,反而加速促进了学习氛围的不好。”江颂月说道。

“分析得相当到位。所以当你告诉我说,你是为了找我才来的这里,我非常震惊,因为每一个以高分考入这里的人,都没什么前途。”我附和道。

“不,我们有。就算在是这样的学习环境,你也不会堕落,我听说你下课的时候经常去找老师进行学术交流是吗,我想知道你们在讨论什么。”江颂月期待地说,“我比你差一些,我在这样的环境中,还是受到了一点影响的,我没有你那么喜欢学习。”

“我跟老师讨论的结果并不理想,很消极,你没什么知道的必要。诶,因为我是在单方面输出自己的观点,老师给出的答复大多是什么没必要啊,不重要之类的敷衍。”我沮丧地说道。

“这不应该啊,在这样的环境中出现你这样的人,老师们应该会觉得很开心才对啊。”

“为什么这么说?”我更加奇怪地问道。

“我自从开学以来就经常往老师办公室跑,尤其是化学老师的办公室。每次我提出自己的观点,问老师那道题能不能用某种思路进行分析的时候,老师表现出来的态度都是相当积极的,甚至滔滔不绝地给我讲半个小时的相关知识点。他说,他很少在这里遇到我这样的学生,他希望我多去找他进行交流。”江颂月回忆道,“不只是化学老师,语文老师、政治老师、物理老师,几乎所有的老师都完全不反感我找他们问问题,甚至相当地欢迎。”

“这样啊,那么,我可不可以去找你们的老师问问题。”我有些期待地说道。

“当然可以啦,不过在这之前,你可以先来找我聊聊。我觉得自己之前去找老师问的问题都相当地浅显,但是我得靠别人指出来,否则我自己意识不到。”江颂月看着我说道,“要不,你先跟我说说你遇到的那些问题?我帮你看看?”

那天晚上,我看着奶茶店外的天空逐渐从浅蓝色变成深蓝色,再变

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