“我本来想的，后来发现这对我也是一种伤害。”哈尔回答，把洛哈特那一半折起来再塞进这个窄小的相框，“可是你在那张照片上还不错——你看，这样就好了。”
哈利接过来把又旧又小的相框摆在床头，端详一番，觉得他自己看上去还是局促不安，不够上相。它最好的归宿还是放在行李箱里自生自灭。
“说起来我们都没什么照片。”哈利想起牛皮相册，从一岁以后他们就再没拍过照片，相册后是一片空白。
哈尔看了他一眼。
“我们以后会有的。不然你请科林给你拍几张？他会很乐意。”
“谢谢，那还是不用了。”哈利礼貌地推辞道。
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黑色的本子朴素简洁，封面质感偏软。纸页泛黄，牛皮纸足够厚实。用水泡，用火烤，用刀切，都不能破坏分毫。一些切割咒也无效。
想要破坏它，可能需要论强度和效力绝不会出现在课本中的咒语，或者魔药等其他手段。
腐蚀药水？
不，在这之前，先让他试探一下里德尔有多精明。
【你好，汤姆.里德尔，除了密室，我还有另外一个问题想要请教你。】
他模仿着赫敏的笔触写下这段文字，里德尔优雅的字体慢慢浮了上来。
【你问吧，亲爱的艾玛。】
他蘸了蘸墨水，把好几本书摊开摆在面前，对照着上面的问题写了下来。
【你知道双面镜的原理吗？】
先从简单的问起。
赫敏发现哈尔自从得到那本日记本以后就忙碌起来，不是在图书馆和五楼之间来回窜就是到教授办公室去，他有一次还带着那副棋盘从弗利维教授手里拿到了二十分。
“去年教授就说过如果我可以做出更智能的棋盘，他会给我加分。不过后来我们用不着赚分数了，我就忘了。我只是突然想起来而已。”
赫敏询问的时候他这么回答。彼时他坐在五楼教室的一堆书中，写满潦草字迹的羊皮纸扔的到处都是。他一边说话，一边在日记本上匆匆和里德尔对话：
【关于上次提到的空间伸展咒转化为魔法阵的方法，我一共找到了三种......】
“你该不会迷上他了吧？”赫敏用奇怪的语气问。
哈尔在读里德尔写给他的回复并记在一本厚厚的本子上，闻言只是侧头看了一眼赫敏：
“我是挺喜欢他的。”
他冷眼瞧着里德尔写在最后的那一行字：
【最近有出现和密室有关的最新话题吗？】
【没有。汤姆，但是......】
“但是，”哈尔顶着赫敏惊恐气愤的目光说，“仅限制在学术方面。”
“你说话不要大喘气行不行。”赫敏松了口气，不过依然对日记本抱有抗拒心理。没有其他原因，实在是哈尔表现得太依赖它了。除了回寝室，他总是在和里德尔交流。这让她很不安。
【但是什么？】
前一个字母飞快出现，到后面立刻慢了下来，恢复原先一贯的速度。
【除了海格被调查以外，有一个一年级的小姑娘已经被校长叫去好几次了，据说她也知道关于密室的事情。】
哈尔写道。
“我建议你也用一用，”他对赫敏说，“因为这家伙还挺博学多才。毕竟是个斯莱特林级长，六年级的学生。”
“你们已经聊到这份上了吗？嘿，听着，”赫敏一把拿过日记本，没顾得上自己没带手套，“你最好别这么干，我当时是为了套话，可你看上去像是认真的。你和他说太多话了。我现在相信这本日记有多邪门了，我们必须把它交给教授。”
“我有分寸。”哈尔说。
“里德尔所知道的一切，都是我想让他知道的。”他没有急着从赫敏手里拿回本子，慢慢转着羽毛笔，“而他告诉我的，我也自己查找书籍和向教授请教过，确认正确。我想，他忍不了太久了，你看他在向我打听什么。而在把本子交上去以前，薅点羊毛又有什么问题呢？”
她低头读他写给里德尔的东西，刚才那句话使里德尔僵住了，她等了一会才渐渐有了反应。
【那么，你知道她说了什么吗？】
“帮我想想吧，那个去校长室的一年级学生会说什么呢？”他微笑着说。
赫敏凝望他碧绿的眼睛。他是认真的。眼角眉梢透着漫不经心，嘴上噙着淡淡的笑，但眼底的光毫无疑问表达本人坚定的和日记本周旋下去的意愿。
“我想不出，”她没好气地质问他，“你怎么敢保证他不会伤害你？你明明知道有这种风险——你从不把他带回寝室，晚上就锁在五楼。可是你之前还认为最好一点意外都不要有。别告诉我是他让你改变了想法？”
“风险和收益是成正比的。”哈尔移开视线，模棱两可地说，间接承认了汤姆.里德尔确实影响了他。
里德尔渊博的学术知识给他提供了极大帮助，包括资料查找，魔法技巧的运用。以及一些钻空子的方法。
他盯着桌子前那面镜子里自己映出的脸，想起见到多比时的场景。扑朔迷离的敌人，奇奇怪怪的能力，隐隐约约的潜伏的危险，这一切都迫使他加快向前的脚步。
“我只是想多了解点。”他轻声说。哪怕是向来路不明的家伙请教。