说完，他将自己书包里的东西全部倒了出来，随后一片一片的捡起字条连同残书一起放进他的书包里。
顾楠佳扭过头来，翘首以待，苦笑着，许久都没能说出一句话来，于洋抬眼就看见一副死鱼样的笑容，抬手用食指和中指的手背拍了拍她的额头说道：“已经感动到说不出话了？”
顾楠佳摇摇头，张口说了一句“谢谢”，说话间两滴泪直径划过她的脸颊，于洋放下手掌，在收手的时候极为随意的擦掉那两滴泪，下一秒侧身坐在位置上。
一个大男生随意给女孩子擦眼泪会被觉得很轻浮的。
他拍了拍书包，像个宝贝似的将其小心地放在桌箱里。
课间时于堇出现在了高一二班的教室外，瞬间那段走廊都挤满了人，因为那次的开学典礼他重新成了许多女同学仰慕和追随的对象。
“于堇学长，你来我们低年级部有什么事吗？”
“你是要找我们班的谁吗，我可以帮你喊出来。”
张悦挤过人群，走到于堇的面前扭捏的连续问了几句。
“不用，我自己喊就可以了。”于堇低声一笑，温柔的回应。
宋诗言被窗外的吵闹声吵醒，抬起头，用手指揉了揉有点难受的眼睛，半天才耷拉的眼皮转头看向窗外。
一转头就看见于堇正站在窗外，逆着光对着她笑，他的笑很有感染力，宋诗言看着看着就不自觉的跟着笑了起来。
“哐”
她的凳子被踢了一脚，这一脚力度很大，宋诗的前身稍微的撞了一下桌子，她回过神来，扭头死死地瞪着于洋。
于洋耸耸肩，委屈地指着和他隔着一个过道的白榆。
宋诗言扫了过去，白榆却立刻收回视线并看向另一侧的窗户。
顾楠佳也被这个响动吵醒，一睁眼，刚要问宋诗言发生了什么事就听到于堇喊自己的名字。
“顾楠佳，你可以出来一下吗？”
“啊……好……”顾楠佳愣了许久才回过神来，她站了起来，理了理衣领和袖口，深呼一口气后走了出去。
见此围观的人都满脸失落的离开，而在顾楠佳和于堇从张悦的身旁走过时，张悦也只是瞪了一眼顾楠佳就离开。
“于堇学长你找我是有什么事吗？”说话时，顾楠佳一直用拇指的指甲掐着食指的肉。
“我想邀请你去听我今晚的钢琴曲。”于堇说道。
今晚高三的学生会利用晚自习的时候在礼堂里举行解压活动，于堇会作为高二的代表去演奏一首曲子，高三的学生并不多，所以他想邀请顾楠佳去看他的表演。
“能去现场听于堇学长弹钢琴是我耳朵的荣幸。”顾楠佳微微侧低脑袋，与此同时用手点了点自己的耳朵，说着俏皮的话。
这是她从宋诗言那里学来的调节气氛的说话方式，于堇听着先是一愣，抬眸看向窗子里的继续趴着睡觉的宋诗言，随后轻声一笑。
于洋感受到了目光，他以为他哥是在对着他笑，他先是做着嘴型，骂了一句“装逼。”可看到于堇接着和顾楠佳说说笑笑，他心里就很不痛快。
他走到小胖的身侧，拍了拍，说，“你要喝水吗，小爷给你接一瓶。”
“你，于家小少爷给我接水？”
这轮到谁身上也不敢相信。
“快点。”于洋不耐烦的敲了敲桌面。
小胖搓楞之下将杯子里的水全喝了，递出水杯说道：“诺。”
于洋拿着酒杯没有立刻从后门出去，而是从前门绕了一圈。
“这时间不好好在教室学习非得来楼下打扰别人。”他在经过于堇和顾楠佳身旁时故意放大声音自顾自地说了这么一句，然后走到后门的自助饮水机那，接满了水又从前门进入教室，当然，他进去之前又怼了那么一句，“你不学，别人还要学呢。”
他全程皱着眉走到小胖的桌子旁，小胖看到他手里的水杯立马毕恭毕敬的摊开双掌说道：“谢谢我小于少。”
于洋撇了一眼，走了几步到了魏知许的身旁，“水杯。”
魏知许不与理会，白榆都是看不过去了，他嘲笑道：“你什么时候当起班里的搬水工了？”
从顾楠佳出去到现在于洋已经出去接了十几次水了。
“少管我。”他丢下一句，转身却撞上了结束聊天匆匆走回教室准备上课的顾楠佳。
顾楠佳被弹得往后退了几步，她看了于洋一眼，说，“快回去，要上课了。”
说完立马回到了座位上。
下午的时候白榆以想辅导于洋的学习为由又搬回原来的座位，这正中宋诗言的下环，在课余时间她总会转过头来给白榆讲一下谐音梗笑话。
“一直迷路的蚂蚁问另一只迷路的蚂蚁：你都如何回蚁窝（你都如何回忆我）？，被问的那只回答道：带着笑或是很沉默。”
说时她怕白榆听不懂又是唱又是说的，说完后对方没有笑她都是自己笑了出来，用笔记本挡着脸只露出那一两只笑弯成月牙的眼睛。
“还有还有……”她打开笔记看了一眼，又接着说道：“海绵宝宝被蟹老板开除了，海绵宝宝眼含着泪说道：蟹老板……”
宋诗言嘟着嘴，一副委屈样，那眼底下生着霜生怕下一秒化成雨泪，她绘声绘色的表演着，白榆接她的梗，说了下一句：“不用谢。”
对此宋诗言惊呆了，嘴巴一时间合不上，她捂着嘴笑了出来，“你不要揭穿我的梗嘛～”
白榆看到她激动得直拍座子的样子，不禁一笑。
之后宋诗言又接着讲了很多白榆一听就能知道的谐音梗，但他没有再说开，而是看着她闹看着她笑，偶尔的时候还会笑一笑。
值日的时候两人又刚好是一组，因为白榆每天下午都会和于洋去打篮球，所以每次都是他倒垃圾。
“白榆，你等我，我跟你一起去。”宋诗言放下手里的黑板擦跑向正要拿着垃圾桶往外走的白榆。
都说校园的落日是不完整的，处于青春年少的他们上课时偶尔看看黑板，看看老师，看看课本，下课时在户外活动时只专注手上的事。