袁琦似乎被某种绝望的情绪穿的千疮百孔。
她尽力稳住声线，几乎把头埋入讲桌底下，不敢与台下的学生对视。
不对，不是台下。
而是！景絮侧了头，想要往回看去，随即顿住了！
——规则七，上课期间不得东张西望。
先前大胆的回头看，要么是站起来回答问题，无有所忌；要么是偷偷用余光瞟着，脑袋没动，所以并没有违反规则。
而此情此景，她是无法回头的！
景絮折起眉头，只能把目光放在袁琦身上，细细观察。
袁琦却是愈发瑟缩，手掖在教案和讲桌之间，头颅垂折成九十度，只恨不得要摘下脑袋，塞入讲桌中。
然后，景絮桃花瞳蓦地撑大，泽光震颤！
因为，袁琦真的这样做了！
她将头颅从脑袋上提起，脖子拉长扭折盘旋，手送上后脑，按着脑袋上圆髻，狠狠往下一下砸。
砰通，脸面贴上冰冷的讲桌，泛起一点红。她没能撞入讲台中。
袁琦贴着桌面蒙了一瞬，她探索着往后勾起脑后的发髻，拎着‘圆柄’将脑袋重新提起。
啪咔，脖子拉长至形变，□□瘦的手旋扭成蚊香，最后成功的将正脸扳向黑板。
整个过程中，袁琦腰间的小蜜蜂一直嗡嗡的响着，断断续续、艰难地吐折着化学课堂的内容。
——景絮推测，老师规则中应当有这样一条：无论如何，不能因自身的原因中断授课。
如此，景絮偷偷用余光扫向前两排的NPC学生，他们仿佛见惯不惊似的，各做各的事情，没有一点异议。
难道说，在规则怪谈中，诡异老师在台上做什么事情都是正常的？只要玩家不主动提出，npc学生是不会发出质疑的？
还是说，袁琦像这样折开头颅，已经很多次了？他们早就习惯了她这种操作。
疑点仍然厘不清楚，景絮干脆换了个思路，从袁琦的角度去想。
如潮水般的恐惧与绝望，甚至不惜扭折脖子来躲避那人的窥视。她声线颤抖，语气断断续续的像被刀斫断水流。
这说明教室里头，讲台之下，一定有袁琦极其恐惧的东西。
学生和玩家可以基本排除，若说教室内突然出现恐怖的东西，吓到了袁琦，这点也逻辑不通。
可是根据规则十——上课期间，请不要关闭教室后门。
景絮在心里做出了个大胆的推测：有人/东西在上课期间从教室后门走进，‘他’恰好是袁琦殊为惊惧的存在。
然后，再把前后所有的已知线索全部串联起来。
袁琦近日来举止奇怪，像是换了个人。
她的奇异包括但不限于：闷热天气里着装诡异，不敢袒露皮肤、害怕与人产生接触。
初步推断身体和心灵都受了一定程度的创伤和侵害？
而且，创伤的源头，此刻已经出现在了教室后方？说不定正戏谑的看着讲台上的袁琦呢？
这恶心玩意儿，有极大的概率是诡异人类，且在横山中学规则怪谈里，有着不小权利！
即便景絮不愿意往那个方向猜测，但观袁琦合拢的肩胛骨，勉力绷紧却不断颤动的身形，还有，那颗几乎瑟进了黑板，与黑板融为一体的黑色头颅。
那个盘旋在她心头已久，如尘埃一般的猜测，终于缓缓落在实处。
他对袁琦，做了某种禽兽的事情！
景絮觉得胃里一阵翻搅，某种恶心感逼在喉头，令她分外烦躁。
既然不能回头看，她凝住面色，稳下心神，静静分辨着教室内的声音。
前方是结巴断续的讲课声，女声杂着恐惧的颤音，不停地讲解课程内容，她腰间小蜜蜂嗡然作响，某种机械质的电流穿过空气，似人声呜咽。
风扇在头顶吱呀转动，身后是学生们潮湿灼热的呼吸，在一片郁热的气息中，景絮敏感的抓住一条分外急切地喘气声。
像是条躁动难耐的野兽，笨拙粗砺的呼吸扑打在肥腻的□□上，黏腻夸张的咕叽叫着。
台上的袁琦也似乎听到了这条呼吸，她声音忽的一顿，再出口时，声音带着浓厚的哭腔……
剩下的课堂时间，景絮便如身处翻沸的热水中，格外煎熬。
绝望和兴奋两种极端的情绪在教室上空疯狂前后对冲。
风扇搅动起无数捧负面情绪，懦弱、恐惧、贪婪、躁动、餍足。这些浑浊的气息焦灼在一起，令室内的气温蒸腾如煎。
景絮微微抿唇，感受到一道极其阴冷的气息从耳后探过。
它疾如毒蛇，嗖的一下刺破空气，窜出一声尖啸。
粗重急促的喘息如鬣狗，携着仿佛能撕扯开一切力道。
它撕开灼热的屏障，撕开腾腾空气，撕开某种衣料一般，急不可耐的往讲台上扑去！
台上，袁琦整个人几乎都要嵌入黑板里头。她抱臂缩成一团，颈子扯长交错着圈住肩胛，瑟瑟颤抖。
她觉的自己很热，很热。几乎快被这道气息给完全融化了。
快啊，来烧掉她吧！她多想，蒸发成气体，随风直接去了。
可是，现实中，她依旧好好活着。衣料被热风不断鼓起，垂荡扯乱，她慌忙的按住。
不，不行，不能这样！
至少，不能在学生面前！
.
景絮薄唇抿紧，目光在讲台上寸寸扫视着。
油亮的黑板夹着逼仄的空间，突起的高台上，气流仿佛很是混杂。
热气裹荡，风声紊乱，景絮除了看见袁琦不断拉扯衣物以外，没有发现任何端倪。
可是袁琦讲课的声音，却时隐时现，微微弱弱不断承续着。如同一株在狂风中不断卷折的苇草，仿佛要随时断了去。
景絮握了握平摊在课桌上的拳头，白色纱布和指尖刺烫的疼，提示她千万不要冲动。
好好好，不冲动，不冲动！
她蹭的一下举起手，又蹿起来！
“老师！”