归时让胡健康写上她的名字。
上晚自习前班里人全到了，跟燕归时想的一样，好多人排着队借书，名单写了一页纸。
第一个拿到书的人坐在座位上看，第二个人每隔几分钟过去问一遍看完了没有。
看这架势他们真的很爱读书，在老师眼里又并非如此。
孙安安问：“真奇怪，语文老师推荐的书怎么没人去看？”
“一本书大家一起抢着看会更香。”燕归时深知这种感觉。
就像是看电影，一个人在家看和一群人拉上窗帘在教室看，精彩程度完全是不一样的。
以后班里要是有人经常带书来学校，那他们班的名著导读不成问题。
接下来的时间，包括燕归时在内的所有借书人，大家时刻关注着书到了谁的手里。
第一个看书的人看了三天才看完，轮到第二个人时，也很忙，过了一周半才到第三个人手里。
照这样下去，燕归时到放寒假都看不到书了。
她跟秀儿吐槽，“他们看书也太慢了吧，那本书我三四个小时看完。”
看完书的人在班级里掀起一股“狼图腾”热，每天鬼哭狼嚎。
“我要去大草原！”
“有没有人周末去山里找狼窝。”
“李老二你到底看书了没，作者表达的是想要大家一起保护狼，保护生态，你怎么反着来。”
“你又不是作者，你怎么知道他要说的是这些。”
到现在还没看到书的燕归时听他们说话，转过去问那个要去找狼窝的同学，“狼给的诱惑？”
刻在DNA里的曲子响起，一群男生很自然地接上去唱了起来。
许弈上课前几分钟进来了，听到他们说的，开玩笑道：“掏狼窝小心成了狼的食物。”
大家笑着坐回座位，许弈怕他们真有人去山里给他们提醒，“我说的是实话，玩笑归玩笑，别拿生命开玩笑，都不许去，每一周我要见到完整的你们。”
学生们作保证不去山里乱来，许弈放下心来，他拿出手机在黑板上写下八首歌名。
“大家也都知道了，最近学校要举办歌咏比赛，我们班选一个想唱的。”
歌咏比赛的主题是红色文化，朗诵跟歌唱，两者二选一。
许弈深知学生朗诵的能力，选择了唱歌。
学生的小道消息比老师们的还管用，他们不仅知道有这个比赛，还知道其他班选的是哪些歌曲。
比赛没有要求歌曲不能重复，但一首歌曲评委听两遍肯定会烦。
后面上台的容易吃亏，得不到高分，每个班学生会打听好其他班级的歌，避免重复。
“《保卫黄河》，《我的中国心》不能选，我听到其他班已经在唱了。”
“下面那些也有人唱过了。”
“剩下的选哪个？”
在《精忠报国》和《二小放牛郎》中，每次节目都会出现前者，大家都听腻了。
后面的二小他们小学时学过课文，这名字一看就简单，他们选择了后面的。
许弈拿出手机，打出班级和歌曲，“确定这首，我上报给主任了。”
在大家坚定的点头中，许弈把歌曲发送过去。
下午自习课，许弈跟刘栋梁来教室给大家教歌。
县里语文竞赛和他们的歌咏比赛同一天，燕归时跟胡健康两人不用学。
他两坐在座位上写作业，看书，其他人在上面学歌。
许弈不会唱歌，负责维持秩序，刘栋梁在上面唱一句，其他人跟着唱一句，许弈站在旁边盯着大家好好唱。
唱歌好听需要天赋，难听也是。
总有几个人唱歌明明在调子上，唱出来却五音不全，杀人于无形。
其他人正常水平，跟着他们几个人一起唱很容易被带偏。
魔音贯耳燕归时抬头看了眼上面，许弈听歌听到肚子疼，跑去上厕所。
刘栋梁把那几个人挑出来单独教，唱了两句，刘栋梁也跑偏了。
一群人大眼瞪小眼在上面笑起来。
惦记着那本书燕归时凑到胡健康身边，“书谁拿着呢？他们唱歌我先看会儿。”
胡健康抬头在上面一群人里看了一圈，“好像在东子那边，我给你去找找。”
燕归时把凳子往前挪出位置让胡健康出去，与陈阳对上了视线。
从她过来这人就看着，燕归时给他做了个加油的动作，去看胡健康找书。
“喏，给你。”胡健康把书拿回来给燕归时。
“谢谢了。”燕归时拿着书回座位。
二楼的教室都在练歌，太吵无法沉浸到书里面，燕归时找出图书馆的钥匙，去那里享受阅读时光。
四楼除了政教处有人，其他房间没人，环境安静适合阅读。
燕归时进去后擦了一下窗前的桌子，拿着书看起来。
看书的时候对于时间的流逝感知迟钝，很快下课铃声响起来。
小晚自习是刘栋梁的，他们要继续练歌，燕归时不着急，躲在图书馆继续看。
下自习后要去打饭，燕归时让秀儿在五点四十五的时候叫她，提前五分钟过去差不多。
吃晚饭时雨夹杂着雪渐渐下起来，洗碗回来外面的雨像有人在天上打开了窗户，把化到一半的冰水往下泼。
燕归时把书揣到怀里，跟金秋一起往教室跑，到楼下时听到楼上有人说话。
跑到教室，大多数人被淋湿了，靠在窗户边的暖气片上烤衣服。
雨真够大，燕归时的校服湿了，头发变成一缕一缕的。
刘梓涵看到燕归时傻站在门口弄头发上的水，喊她，“你那小鸡身体不怕感冒，还不快点过来烤。”
自从上次刘梓涵喊燕归时爸爸后，刘梓涵没尴尬，她倒尴尬起来，很久没有说过话。
今天看刘梓涵还是刀子嘴豆腐心，燕归时笑了，“来了，来了。”
丁玲看到他们过来莫名其妙的哈哈哈大笑起来，“我刚还说