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血色校园1(1 / 3)

地理老师的课,素来是最无聊的。

毫无起伏的声调跟喝白开水一样寡味,让本就睡眠重度缺乏的高中生昏昏欲睡。后排的学生已经接二连三地与周公相会,或是支起书本把头藏在后面,或是装模作样地扶额,实则用手背挡住自己紧闭的双眼。

如果把地理老师的声音录下来,那绝对是极好的催眠神器。

九月份的天气,还没完全摆脱掉夏季的溽热,角落里的空调温度开得极低,滋滋向外喷着冷气。

许晓露一手托腮,一手转动着水笔。班上除了她,其他人都还穿着短袖,而许晓露早早穿上了长袖衬衫。

昨天难得一夜无梦,早上起床时甚至比闹钟还早了两分钟。整个人神清气爽,身体轻盈得好似能在飘到云端上漫步。

阳光从窗檐缝中爬出来,撞倒笔杆上,碎成点点金斑,随着笔杆上下起伏。

许晓露控制着笔杆的转向,将阳光折射到窗帘上。

突然,她眼神一凛,右手迅速翻转。

水笔脱手而出,如一支破空的利箭,以千钧之势朝着窗帘射去。

厚实的窗帘被凌厉的箭风掀起,露出躲在后面的不速之客。

那是一只面带微笑的牵线木偶,铅白色的脸上是两只凸起的眼球,嘴巴向上用力弯起,挤出两块猩红的苹果肌,嘴角下是木偶特有的两道黑线。

木偶的身形与五六岁的儿童相仿,穿着牛仔背带裤和红色短衫,沾着不明的褐色污渍。

刚才射出的水笔正插在它的腹部,伤口处汩汩流下漆黑色的液体。

它缓缓抬起头,空洞的眼睛直勾勾地盯着许晓露,嘴角的弧度越来越大,几乎要咧到耳后,露出白森森的尖牙。

许晓露不着痕迹地将覆盖在左手背上的衣袖捋上。

“嘻嘻。”

木偶张开血盆大口,朝许晓露飞扑过来。

许晓露一跃而上,伸出左手在半空展开金色六芒星阵,然后不假思索地从六芒星阵中取出一张巨弓,随即对准木偶拉满弓弦。

箭矢在空气中擦出一道金色的痕迹,刺穿木偶的心脏。

牵线根根断裂,木偶的身体被撤去了所有力量,瘫软在地上。

然而许晓露的头顶处却又传来诡异的笑声。

“嘻嘻。”

她抬头一看,发现不知何时,教室的天花板上布满了形形色色的木偶。

这些木偶面带统一的无机质微笑,一齐转头看向许晓露。

许晓露捏紧弓箭,单手撑墙翻出教室,身后是蜂拥而至的木偶大军。

一双巨大的羽翼从后背的肩胛骨中破出,圣洁的光华勾勒出其优雅的轮廓。

许晓露飞到高空,面朝木偶执起弓箭,闭上左眼——

“叮铃铃——叮铃铃——”

下课铃声猝不及防地响起,许晓露浑身一颤,下意识看向左右两旁。

还好,睡觉的在睡觉,发呆的在发呆,没有人注意到自己刚才抖了一下。

紧接而来的是听到耳朵都快长茧的运动员进行曲。

地理老师合上课本,“同学们,今天的课就上到这里,课后作业我会让课代表告诉你们的。”

在一片桌椅拖曳声中,教室里的同学纷纷涌出门外,许晓露放下手中汗津津的水笔,汇入到人群中,跟随着大部队一起跑向操场。

“第三套全国中学生广播体操,舞动青春,现在开始!”

中二病,又称初二病,指青春期少年特有的自以为是的思想、行动和价值观。

“伸展运动,一二三四五六七八……”

青春期的少年少女在学业压力与偶发的家庭矛盾影响下,往往误以为没有或很少有人理解和爱自己。一些青少年会尝试模仿喜欢的作品或自己原创作品中的内容,并相信自己与众不同,把自己幻想成拥有特殊能力的大人物。

“扩胸运动,一二三四五六七八……”

虽然被称为“病”,但中二病和医学生的疾病并没有关系。中二病只是青春期少年少女一种正常的心理现象,该现象会随着年龄增长、人格完善、阅历增加好羞耻心爆棚而逐渐消退。

“五二三四五六七八,六二三四五六七八……”

许晓露的四肢机械式地跟着前面的领操做动作,多一分感情都是对人格的侮辱。

站在班级方队正前方领操的是官淑语,她穿着黄色海军领连衣裙,裙摆到膝盖上缘,露出两条骨肉停匀的长腿。褐色的秀发被同色的兔耳发圈高高束起,随着音乐节拍上下飞舞。

白水一中是没有校服的,学生们可以随意穿着自己的衣服上学。

但对于许晓露而言,又增添了不少烦恼。县城初中规定每天上学必须穿校服,青春期正在生长发育的身体被淹没在宽松老气的运动服中,而且因为是校服,弄脏弄破也不心疼。

进入白水一中后,没有多少件私服的许晓露每天又多了一项固定的烦恼。

穿什么才好呢?

她个头长得大块,骨架子也大,肩宽胯宽,似乎很难有一件衣服能修饰她的身体。

大腿和小腿的骨头本就比一般女孩粗,外面再附上一层因为初中三年跑八百米没及时拉伸而积攒的肌肉,显得更为敦实。

官淑语的腿就不一样,别看她的腿细,其实外面一捏还都是软肉,天生的衣架子。

许晓露看了看自己被牛仔裤严丝合缝裹住的大腿,牛仔裤因为多次的洗涤已经失去原本的颜色,被粗实的大腿撑出丝丝白线。

好像自从上了初中以后,自己就再也没有穿过裙子了。

她的视线穿过操场,在领奖台下的那个人身上停留了一会儿,又移动到学校后山。

天气的颜色就是天空的颜色,一大块一大块的蔚蓝中夹杂着棉花的洁白。一只黑鸟从山林中跃起,又回落到绿色的浪涛中。各种声音把空气搅合成一团意义不明的毛线球。

“八二三四五六七,停。”

大课间结束,学生们成群结队地离开操场。距离下一节课还有五分钟的时间,许多人会趁

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