2.
刚进高中那会儿，我对于陌生的环境是排斥的。内心里不由得害怕会走上初中那三年的被霸凌的道路。
所以拒绝和他人交心，在学校里也没什么朋友。
与我相反，郭昊成很受同学和老师欢迎。
在课上，每次有难的题目，老师总会叫他的名字。老师说他很聪明，会擅长最复杂的那类题型。我总是默默地看着，混在一堆掌声里，然后继续埋头学习。
他这个人有点桀骜不驯的意思，现在市面上的言情小说男主形容就很符合他。但他脾气也很好，和所有人都合得来，却总给人一种很疏远的错觉。
他是班上的数学课代表，是老师的宠儿，而我，却变成了班级中流，很多普通人的其中之一。
他放学总是走得最晚，那时候我们学校有准时熄灯的习惯，周五也走得早，往往出门的时候，天还有余温般一片红霞挂在天际。
我每次就故意拖着收拾书包，然后遥遥跟在他们后面。
黄昏从走廊侧边照过来，打着我的影子落在墙角。氤氲的气息夹杂着夏风，我就这样反复一天又一天。
其实我藏的很好，只有一次，不小心地和他们打了个照面。
那天我才从教室出来，刚推开门就撞进了他的怀里。
我先是一愣，然后慌忙退开，低着头连说抱歉。除了我的心跳，我也清晰地听见了他平缓的心跳。
他也愣了下，然后笑着说没关系，还问我怎么走这么晚。我忘记怎么回答他了，只觉得那天晚霞是我见过最美的。远处的路灯逐渐亮起，千家万户的阑珊绵延上天的尽头，云彩似霓裳卷轴，流转了万里。
我那天没有和他同路，短短几句话后我先走了。我顺着旋转的楼梯间，一步一步，看着光影错落在身侧，然后听见少年的嬉笑声由远而近，亲眼看着他斜挎着书包从我旁边擦肩而过，回头向我道别。
我尽量保持着姿态，平缓地说：“再见。”
他衣襟有淡淡的薰衣草香，后来我回家找了好久，才找到一个差不多气味的洗衣粉。
3.
他很有礼貌，和人说话会盯着对方眼睛讲。
但我总是不敢看他眼睛，会试图躲闪，所以高一那年我们就没面对面说过几句话，或者说，除了放学那次，一次也没有。
那时候还有体育课，他们男生在球场上踢足球，我们女生坐在绿荫下面聊天谈闲。
因为没什么交好的朋友，到了体育课我会拿一本书，名字叫飘，然后坐在木椅上，很远地很远地看着他踢球。
阳光下他的汗水晶莹剔透，从发梢流到下巴，再滴到校服里。他似乎不在意，总是肆意地跑着，开怀地大笑，然后进了球门，其他人围簇在他身边，他只是低头轻笑。
我多希望他能看过来一眼，又希望他看不见我。
操场上空总有飞机飞过，我将书放在一旁，抱膝往上空望，旁边的蒲公英一片，风一吹，就漫布了整片视野。
可惜他从没有看见，也不知道落在他肩头的一粒蒲公英种子想向他传播怎样的爱意。
后来快到分班的时候，我们最后一次换座位，那段时间他状态不太稳定，就被老师调到最后几组，我们之间的距离从整片操场，到只隔一个走道。
他心情似乎很差，但还是礼貌地搬着凳子过来和我问好。我看见他嘴角就总是不由自主上扬，所以我连忙转过头去，让他不要打扰我写作业。
他果真没有打扰我，那天的晚自习我们各自写着各自的作业，但我一直做的是抄写。因为脑子里全是他就坐在我旁边，而导致我没有办法静下心去思考问题。
他的数学很好，看见我有不会的题目总是会来教我。前面还会问我听懂了没有，他讲的清不清楚，到后来熟了，看见我卡在一个题目上很久就会拿笔轻轻敲下我脑门，然后笑着道：“来，叫声爸爸。我教你。”
我清楚他只是在开玩笑，因为无论我最后有没有叫，他都讲的很好。但脑海里浮现过当年他给那个人讲题的场景，心里的欢喜又一顿。
那段时间，我一直以来平淡如水的理科成绩得到了质的飞跃。那是我青春时期以来，最快乐开心的日子。
一次很难的英语考试，老师问我们完型填空有没有全对的，全班里只有我站起来了。他很惊讶，但同时也给我一种他在替我自豪的感觉，他问我：“你都会？”
“是啊。”我第一次那么有底气，“我都会。”
少年轻狂，不知情意深重，只叹浮光掠影，不明爱慕。
那天下午发生了件特别戏剧的事情，我的笔被手肘不小心推到了地上。
我弯腰去捡，他也弯腰去捡，两人目光对上，都不好意思地起身。
他先是局促地屈指摸了摸鼻尖，然后下巴微抬示意是我捡还是他捡。我被他因为这样一件小事弄得如此郑重而发笑。
他却趁我笑的时候弯下腰，将笔捡起轻轻放我桌角。
那只黑笔被摔得笔盖都裂开了，我后来也没用。只是回家用胶带捆了好几圈，确保不会再摔坏然后放进抽屉。
4.
分班考试那天，他走之前让我不要紧张。
我说：怎么会，不要担心我啦，你好好考回到原来的座位才是正道。
他笑着没有回我。
我在笔记本上画了一只小猪表情包，可能画的不太好，所以递过去的时候他没有看出来是什么。
总算有一次，轮到我笑他：是猪啊，看不出来吗？
他有些惊讶，反问：啊？这是猪？
至此，我喜欢他的第一年结束。