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这是什么?(2 / 2)

间接性学了很多知识。

想到这里,千木穗垫脚,想拍拍夏油杰的肩膀,身高发育显著的大男生微微弓身,配合她,听她怎么说。

茁壮成长的小姑娘并不为自己的身高感到不自在,反正她还在生长发育期,她相信自己迟早会像学姐一样英姿飒爽,超越一米七指日可待。

千木穗双手背在身后,故作高深,“我们的目标要放长远,不能拘泥于课程内的实力训练,文化积淀也很重要。”尤其在这个历史恢弘却名著匮乏的新世界,宝可梦的基础常识都没有在“新人类”中得到普及,他们又岂能重武轻文?

那样反而会落后在科技研究上越来越先进的普通人,作为百里挑一的“明日新星”宝可梦训练家,他们要全面发展,出去后才能独当一面。怎么能止步于此?

夏油杰不以为然,与千木穗意见相左:“我们现在的重心和普通中学生不一样,课本知识与实践完全无关。”他们咒术师出生入死,拯救普通人,和那些埋头苦学一心考大学的中学生截然不同,普通人的课程知识根本无关紧要。

千木穗被这种刻板认知惊呆了:“怎么能因为短时间不能‘变现’而忽视纸面知识?”照这个说法,连学校都没必要建立,他们直接被老师赶到野外,一边对战一边听讲解,以后毕业全成战斗系文盲,到时候能武斗能领导的宝可梦智挥猩都可以顶替他们了。

“不能只注重实用性,太功利了。”千木穗拿出老师教导没志气学生的气势,又引用了一段话,“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

工藤宅小别墅的二层有一个大书房,千木穗和毛利兰她们去帮工藤新一打扫时阅读过一点书籍。工藤优作搜罗了不少世界名著在其中,作为享誉世界的推理小说家,工藤优作自有渠道门路,书房里竟然比米花町图书馆多出不少私人藏书。

她读过《培根随笔》,对这段话印象深刻,“夏油同学,精神土壤不能贫瘠。”今天就是为了让小辜他们可以上学而找福利院,孩子们尚且需要丰富知识文化,他们也不能落后。

因为地价更低,这所福利院偏郊区位置,这里的基础建设也并不到位。路越走越窄,地面还不太平稳,遍布砂石。

内乱后遗症影响,政府资金紧张,自顾不暇,显然没有多余的精力与财力重建郊区。

千木穗孩子气地踢一脚碎石,愤愤不平,“你拿到毕业证再转学也不迟嘛。”早知道国中肄业转高会有这么大的后遗症,高专“重武轻文”到这地步,还不如劝夏油同学至少结束国中再去高专,好歹有文化底气。

现在浪费义务教育机会还缺失大片基础课程,夏油同学偏科偏得理直气壮,钻牛角尖了。

按照两个哥哥和新一的说法,没文化容易被狡猾的成年人牵着鼻子走,因此要多读书。夏油同学只比她大一岁,怎么连基本道理都不知道。

为什么要纠结这个?

夏油杰哭笑不得,简直不知做何表情。

“日后有机会再说吧。”他并没将此事放在心上,日后倒是想找机会和千木穗好好切磋一二。上次的对战只是浅尝辄止,他们都在试探阶段,但夏油杰足以看出对方的致命弱点——

比他矮不少,又看起来弱质芊芊,感觉自己轻而易举就能在对方召唤出咒灵前扳倒她,只要能近身,怕不是歌姬都能吊打千木。

可惜了她的召唤师天赋。

千木穗想给夏油杰补习文化课,夏油杰反想给她补习体术课。

两个人脑电波不在同一频道,鸡同鸭讲一段路,还是抵达了第一家福利院。

铁栅栏招惹斑斑锈迹,轻微推一推就“哗啦”作响。周围只稀稀拉拉伫立零星几点房屋,这所福利院已经是临近最大的建筑物。

千木穗隔着栅栏缝观察一下,再后退几步,按响墙上的呼叫铃。

“是谁?”

电流“滋呀”嚣耳,呼叫铃对面的男人声音警惕。

“福泽先生的预约。”千木穗的声音脆生生,严肃,认真。

“咔啦。”

“进来吧。”

男人拉开房门,走入杂草丛生的庭院,为两人开锁。

横滨排外,两位临时监护人的警察名头在这里可不好用,一个孩子的访问请求又基本没人会当真,于是福泽谕吉主动替小姑娘预约了她选中的福利院。

不出意外,小姑娘就要在这几家她看中的福利院里选出最合适答案。

她想,既然小辜他们希望尽量留在横滨,那最好在这里找到皆大欢喜的答案。

再何况,不知为何,她对这片土地也隐隐怀有亲切感,尤其是那天遇见中原哥哥,亲切感格外浓厚。倘若“创世神宝可梦”没有把她的公寓换在米花町,当时举目茫然的她或许会把探索新世界的初时驻扎点定在横滨。

不过她现在一点儿也不后悔。

毕竟,旅行沿途的所识所感,都是宝贵的财富。

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