同学也跟着站了起来，齐声喊道。 “老师好！” “同学们好。” 周淑然面无表情的朝着学生们点了点头，而后翻开放在桌上的教案。 “开始上课，各位同学请拿出书本，翻到第一页，这一节课我们先讲第一章，有理数。” “有哪位同学知道什么是有理数吗？” 此话一出，台下的许多学生纷纷举起了手。 作为重点学校的重点班级，事先预习只是基本操作，班级里的绝大多数人都预习新学期的内容。 另外，许多人在暑假的时候甚至去了培训班，事先学习了初中的课程。 虽然今年才2006年，虽然他们才初一，但内卷的势头已然初见端倪。 看到台下的学生纷纷举手，周淑然暗自点了点头。 在她看来，这很好。 哪个老师不希望看到学生主动学习？