有栖晴奈在高中并没有参加社团。因为是寄宿制学校，而且还是升学高中，她想要把时间放在学习和补充其他知识上。
补充其他知识的主要方式就是去图书馆看书，还有利用自己房间的笔记本电脑，看一些纪录片，还有学习一些语言之类的知识。
虽然距离高中毕业还有一年的时间，但是有栖晴奈已经规划好了自己的大学专业方向。她想要学习文学相关的专业。
她先是在图书馆学习，等图书馆闭馆后，她就准备回宿舍。
在回宿舍的路上，有栖晴奈经过了可以看到男子排球部所在体育馆的路。
此时的体育馆门前并没有人，但是她知道体育馆内已经训练的热火朝天了。
新的一年级生也应该进入男子排球部，开始磨合并训练。
真热血啊。
有栖晴奈忍不住感慨。
不过牛岛同学并不是传统漫画里那种具有热血性格的人。他很沉稳，沉稳里透着自信。他的打球方式会被人认为热血，因为那种从力量和实力上的压制，总会让人激动。
能在高中与这样的人有交集，还是一种幸运。
＊
有栖晴奈和牛岛若利一起值日的时候，并没有太多的心理压力。
毕竟牛岛同学也在好好打扫卫生，他和她的目标一致。或许是身高和体能带来的优势，牛岛同学总能做的比她多。
意识到这一点后，有栖晴奈原本没有压力的心情突然变得沉重了。
但她也清楚自己除了知道自己需要继续打扫外，没有别的可以让自己心情不那么沉重的手段。
在打扫的时候，她的余光扫到了窗户外。她看到一个刘海剪的很齐的少年站在窗前，露出纠结犹豫的表情，好像要有什么需要说的。
有栖晴奈并不认识那个少年。
也许，对方是来找牛岛同学的。
此时牛岛同学并没有关注这边窗户的情况，还在认真打扫。
有栖晴奈忍不住喊了下牛岛若利，在对方转过身的时候，指了指站在窗户边的少年。
对方应该是来找牛岛同学的吧。
她已经看到牛岛若利脸上的疑惑，还有少年表情里的得救了。
少年为一年级生的可能性很大。因为他看起来很有还没有从国中生生活里出来的那种感觉。也许，他还是加入男子排球部的一年级部员。证据是他的个子很高。
虽然这个证据说明少年是排球部部员，有点扯，但是……
她也只是在打扫的时候，用这样的推理开小差。
有栖晴奈并没有停下打扫的动作。主要是她可以在牛岛同学不在教室的时候，趁机把劣势的打扫成绩往上提一些，挽回一点面子。
光是想到这里，有栖晴奈就觉得愉悦。
只是这份愉悦并没有持续多久，离开教室的牛岛同学很快就回来了。
愉悦戛然而止，让有栖稍稍失落。
牛岛若利还向她说明了那个少年的身份。她猜对了，对方的确是加入男子排球部的一年级生。他的姓氏是五色。
有栖晴奈忍不住感慨五色很高。
牛岛若利在她感慨后，也点了点头，说对方拥有不错的身高。
有栖晴奈笑了一下。
如果一年级生五色能够听到牛岛同学的赞赏，应该会很高兴。
在之后的打扫中，牛岛同学好像又刷新了打扫卫生的速度。
梳理对方和自己的工作量，有栖晴奈有些不好意思，说:“下一次值日的时候，我会速度快一些。”
牛岛若利好像有些惊讶有栖晴奈的话，有接近十秒的沉默。
“有栖同学已经打扫的很努力了。”
她不需要去提升速度，在打扫方面多做什么。
牛岛若利本来是想要让有栖晴奈放轻松，但他却注意到对方脸突然红了起来，薄荷绿色的眼睛里带着一丝慌乱。
是他说话有什么不对的地方吗？
有栖晴奈很想让自己淡定，但脸上散热的温度表示自己此时的无措。
“让你做了更多的打扫，真的不好意思。”
牛岛若利:“……”
原来，有栖同学依然在纠结这个。明明打扫问题就只是不需要去注意的方面。
整体还算愉快的值日结束了。
有栖晴奈看着牛岛若利离去的身影，心里的负担少了些。
牛岛同学是个很友好的人。
虽然和他站在一起，不时会感到有些压力，但他真的很不错。
刚才他也没有再说什么。
不然——
“我应该还是会说我会努力打扫的话吧？”有栖晴奈忍不住呢喃。
感谢牛岛同学，在一定程度上缓解了她的尴尬。
如果现在让评白鸟泽最好同学，有栖晴奈绝对会投牛岛若利一票。
＊
“要看漫画吗？若利。”
夜晚，白鸟泽男子排球部的天童觉推开牛岛若利的门，兴致冲冲的拿着一本漫画，就要对他的队友，也就是排球部的主将牛岛若利推荐。
他周遭的人越来越少看JUMP了＊。这让天童觉感觉到有些寂寞。
明明漫画很有趣啊，刻画出和现实生活完全不一样的世界，供大家去探讨想象的多元性……它是闲暇时间再合适不过的休闲方式。天童觉愿意为这种休闲方式应援一辈子。
但即使有这样的热情，也挽救不了JUMP在周遭人里越来越不受欢迎的局面。
在这样的环境中，虽然对漫画不感兴趣，但能接受他推荐的若利就变得更加显眼。
天童觉可不会怠慢这样能在排球外，和自己还有话聊的好队友，好朋友。
今天的他又要给若利推荐漫画了。
天童觉的“推荐”其实就是把这次自己看完的JUMP递给牛岛若利。等下一期JUMP出来后，他再根据牛岛若利看漫画的速度，适时送上新的漫画，再把原来的漫画收回来。