虽然冲着保持心平气和而选择了懒人选项D，玩家的情绪却丝毫没能放松。
这个特殊剧情……字里行间的槽点实在太多了吧！她现在好想找个玩家论坛上去开喷啊！
什么咒术、咒力、咒灵的陌生名词（虽然后面都附有注释），这个咒术高专原来是个超能力学园吗？要培养学生成为火影？
还有出任务？不会吧不会吧，21世纪不会还有半工半读的忍者学校吧！
不对，这游戏是设定在满15岁的高中生就可以打工的日本。
喔~原来是这样——学校提供实习机会，怎么能叫雇佣童工呢？
明明是就业包分配！
【特殊剧情已结束】
【希与所有学生的关系上升，言灵上升】
伴随着喜悦的小喇叭声，画面两边喷出了彩带和纸花。
【恭喜！新的「特别授课」研究已开启！】
【教师「夜蛾正道」研究中。。。】
【剧情结束，进入新手指引】
【尊敬的东京都立咒术高专理事长，您拥有本校的最高权力，请善用手中的资源，将您的学生培养为咒术界的一等星吧！】
【温馨提示：学生离校或死亡后的成就不予计算喔~】
所以贵校学生还会有折损率的问题吗？！
多少是有点阴间了。
她作为理事长要考虑的，是怎么才能不让这个黑心学校被家长委员会投诉到文部科学省去吧。
理事长叹着气关掉【温馨提示】，看着画面上的四个学生小人用餐完毕后头顶纷纷冒出小太阳，然后溜回了教室。
很可惜，一年级唯一可用的夜蛾老师已经被她送去研究「特别授课」啦！
没有老师的情况下，下午的课程自动取消了，学生们会根据习惯或爱好自由活动。
学生们围着黑板，脑袋上冒出三个点，好像在思考下午要做什么，接着两个女生就结伴离开了教室前往宿舍。
理事长本想把画面跟着移到宿舍，谁知道教室突然发出“轰”的一声，自带震动的金色爆炸特效屏蔽了她的视野。
当特效消失之后，理事长看见教室黑板前的木地板裂了个大口子，周围满地都是木质碎屑。
【学生「五条悟」已将「一年级教室」损毁】
【提示：损毁的教室可使用玩家的「咒力」或扣除学生的任务金进行修复】
看着吐着舌头脚底抹油的两个DK，理事长深深吸了一口气……特别想选扣除任务金。
算了！淋过雨的人就是要为年轻人打伞的！
理事长想起自己被坑的经历就怒从心起。
前几个月，有学生用学院的名义订了一批很贵的海外期刊，老板知道之后责怪她没有和期刊出版方做好对接，于是不批经费，要她自己垫钱……
不能做堕落的成年人啊望弥！
她忍痛选了「使用咒力修复教室」。
【您的咒力下降 5000点】
和七位数的剩余咒力相比，这点损耗不算什么。
毕竟游戏才刚刚开始，可能是这个叫「五条悟」的学生能力值不够高，没控制好他的术式才失手的，也可能是新手指引的剧情杀之类的。
要鼓励学生在犯错中成长嘛！
但是话说回来，也不知道有没有给自己补充咒力的方式，如果每天都要来几次的话……
五条悟，你也不想自己的任务金被扣光吧.jpg
【设施「一年级教室」已修复】
【玩家点击设施，可进入该设施的属性及学院设施管理页面】
理事长按照提示，打开了设施属性。
一年级教室，当前使用者五人，教师夜蛾正道，以及四名一年级学生。
维修历史记录了破坏者五条悟，以及理事长刚刚为维修支出的5000点咒力。
升级可能……无。
学生使用设施：成绩随机增加0~5点，心情随机增加-10~10点。
【评价：学生们上课、考试、开小差的地方】
【学院设施管理界面】
咒术高专的设施和理事长想象中的“超能力学园”相比，可以说是非常朴实无华了，大部分正在使用的建筑都已经有近百年的寿命，甚至有大量标注为「国家保护文物不可拆卸」的装饰性建筑。
虽然面板也提示了【建筑日常维护有国家拨款，无需理事长自行支出】……但是，五条悟知道高专禁止人工拆迁吗？或者……他的任务金够扣吗？
理事长摇摇头，继续按指引打开设施建设菜单。
【提示：本校所处地块为理事长私人所有，您可使用咒力或名望点对学校进行扩建或改建。】
【如您选择使用咒力建设，则该设施的内部容积可超过其实际物理体积，或拥有坚固、灵异、浪漫、时改等属性。】
【如您选择使用名望点建设，则该设施可配置当前科技树下最新产物，如摄像头、投影仪、空调等。】
好耶！是超能力建设！
理事长终于看到咒力设定给的第一个甜头。哆啦A梦的四次元口袋，还有场所固有属性什么的，直接扩大了玩家搞事的空间。
【设施相性：学院的各项设施、学生与设施之间均存在相性。高相性的设施相邻，将会使各设施提升的属性值增加、增加对角色的吸引力（提升校园人气）、追加校园活动或特别授课的可能性等。】
很好，这很开〇游戏。
【请理事长试试对初始设施进行调整，提高学院的人气吧~】
【蓝图模式已开启】
一张学院地图出现在画面上，当前的校园范围仅占了全图的不足20%，余下的80%都是层层叠叠的青山古木。
理事长点击占地广阔的操场，从学校正中拖动放置到了地图边缘，新落成的操场与校门正中的大路间自动生成了一条横跨半个地图的小路。
行吧，这样怕是刚走到操场就可以下课了。