这些谱线按星的距离增加而增强。您在天文学里有如此伟大的成就，不知道如何看待这个问题？” 这是个比较专业的问题，李谕说：“很简单，因为恒星之间，也就是银河系里的一些黑暗区域，并不是恒星的死穴，那里也有吸收光的物质，可以称之为星际尘埃，正是它们遮挡了远处的星光。” 学生问道：“这么说，我们是不是永远看不到某些星空？” 李谕说：“的确如此。” 其实银河系本身对望远镜的视线阻拦最严重。 学生颇为沮丧：“这样的话，那我们岂不永远也无法探知宇宙的所有奥秘？” 李谕哈哈一笑：“你的野心倒是不小，不过以后总归会有办法。” 学生问道：“什么办法？” 李谕没法说后来天文学大发展，出现了射电望远镜和太空中的望远镜，只好说：“或许可以寄希望于其他学科的发展，不要仅仅关注天文学本身，比如电磁学、通信学，这就是我刚开始聊到学科之间关系的原因。况且，目前已有的技术，能够发现的东西也足够你研究好多年。” 又回答了一小时问题后，今天的讲座才结束，有些提问还是很有水平的。 艾略特校长非常满意：“院士先生果然才高八……八品脱！” 李谕乐道：“是才高八斗。” 艾略特说：“对对对！才高八斗！哈哈，我已经迫不及待要开通中美文化交流的平台，也好补一下我的成语。另外我还对贵国的神话、历史、民俗、文化、书画艺术颇感兴趣。” 他的说法能代表很多美国学者的态度，他们对中国的这些东西很感兴趣。 李谕当天来不及回纽约，于是留在了哈佛，到了第二天，继续到艾略特的办公室研究开展后续合作的事情。 过了一会儿，助手进来对艾略特校长说：“校长，波士顿理工学院的普利切特院长和克拉夫茨教授到访。” 艾略特说：“怎么，他们难道还是无法接受我的合并建议？” 助手说：“或许是吧，您看……” 艾略特说：“让他们等一会儿，反正他们离着不过两英里，就说我正会见远道而来的重要客人。” 李谕刚才没反应过来“波士顿理工学院”是哪所学校，脑子里猛一转，再听到艾略特说距离哈佛大学只有不到两英里远，这尼玛不就是麻省理工嘛！ 怎么现在是这么个就像野鸡大学一样的名字，听着还不如圣路易斯华盛顿大学响亮。 于是李谕说道：“艾略特校长，没关系的，我可以等，对方毕竟也是院长。” 艾略特想了想说：“也好，东方人就是懂得礼节，这是最让我喜欢的地方。” 艾略特让助手把麻省理工的院长普利切特和克拉夫茨教授叫了进来。 两人与艾略特问好后，看到了李谕，讶道：“竟然是大名鼎鼎的李谕院士！” 艾略特说：“昨天他还在我们的礼堂做了演讲。” 艾略特似乎有意无意在他们面前体现着哈佛的强大。 克拉夫茨说：“早知道李谕院士开讲座，我们昨天就应该过来。” 克拉夫茨是上一任的麻省理工学院院长，他本人是一名化学家，研究成果后世仍旧用于化学武器中。克拉夫茨早年毕业于哈佛大学，后来就像所有美国化学家一样，必须前往德国进修，还给本生当过助手。 不过他本人对管理不是很擅长，当了两年MIT的院长就不干了，让给了普利切特。 李谕同他们握了握手：“幸会幸会。” “院长阁下今后有时间也可以去我们学院做个讲座！”普利切特院长邀请道，不过旋即想到现在自家的学院都快不保，于是转身对艾略特说：“校长先生，我已经看过您的提案，并且我本人也去州议员那里申诉过，虽然我们现在没有土地，也没有捐款，但是合并到贵校劳伦斯学院，我们学院上下都极力反对。” 艾略特说：“算起来已经是我第六次建议了，你们既然拿不到土地与资金，距离我们大学又如此近，合并是件理所当然的事情。不然教育资源的分配也会让议会感觉非常麻烦，况且，现在大家都可以看到，我们哈佛大学能够带来的社会效益明显比你们大得多。” 普利切特恭敬地说：“校长所言极是。不过我们已经开始改变教学导向，减少了理论教学，变得更加职业化，帮助学生就业。” 艾略特说：“那么你们不就成了职业院校？不应该叫做‘理工学院’！为了保持学术的纯粹性，更应该与我们合并，我们或许还能让你们学院继续研究学术。” 从两人的对话以及语气看得出，现在的MIT麻省理工学院地位颇低，而且似乎岌岌可危、濒临倒闭。 实际情况的确如此，这所年轻的学校虽然受到了美国关于大学的赠地法案支持，不过所获得的土地实在太小。前几任校长又不擅长财政方面的管理，导致形势到了二十世纪初已经非常困难。 历史上真的就差那么一丢丢被哈佛合并。 普利切特略显尴尬，对方明显财大气粗、学术力量雄厚，想要吃掉自己。 但普利切特又不甘心。 李谕思考了一会儿，突然说道：“普利切特院长，或许我可以提供一些资金帮助。” 艾略特首先惊讶道：“院士先生，这可是一处泥潭！” 艾略特一语双关，一来是说麻省理工现在的经济状况很差，需要大量资金；二来麻省理工校园位于河边，的确就像泥潭一样。 好在麻省理工不愧是非常擅长搞科技应用的，普利切特本人对麻省理工学院的发展也至关重要，他很快听出了李谕话中意思，犹如抓住一根救命稻草，说道：“院士先生，我听闻您的LY无线电市值已经突破四千万美元，如果您可以资助，我