维安并不知道人类世界中沉路遭遇到的这一幕，他更不知道原本只是要调查沉路的裴娜，无意中救下了对方的性命。 这会儿维安已经重新进入了那连通白发老妪那边的枯井内。 与当初一样，他再次穿行过来的地点依旧是那叫“惠民初级中学”的地方，而且依旧是从教学楼二楼的一间厕所里出来。 进入这个初级中学后，维安刻意从学校的教学楼、办公楼、实验楼、食堂、操场等地一一经过，同时用自己刚刚获得的技能“关联追踪”尝试了一下。 他发现这所学校虽然面积宽广，所涉及的建筑物也较多，但在这里并没有感应到与自己武器装备相关联的物品。 学校和之前一样空无一人，且天空阴沉，气息幽冷，遍地都是枯黄的落叶。 既然没有发现，维安很快就往学校后方的小树林而去。 在快要靠近小树林时，他发现了这个惠民初级中学里的小Boss，也就是当初撞见的那身穿连衣裙的女怪异。 这只怪异当初给维安的感觉就是感应很敏锐，此刻同样也如此，在忽然撞见维安后，如果换做其他普通参与者的话，这女怪异早就直接扑杀上去了。 但此刻她身体微微一震，似是察觉出了有些熟悉，同时也知道自己与对方的差距，这只女怪异直接退避开。 脚不点地，整个身体飘忽着往小树林的另一个方向而去，很快就不见踪影。 “通常情况下，你这种怪异在怪谈里是活得最久的。”维纳莞尔道。 这让他忽然想到了与自己同在舟城出身的调查员简辉，那家伙在怪谈中一直以来都稳如老狗，生存率极高，只是完成怪谈的成功率不是让管理局很满意。 如今简辉仍然在舟城，但还是不是舟城管理局第一则不得而知，因为随着怪谈数量增多，最近崛起的调查员数量同样也很多。 以往管理局对怪谈的研究还不深，但现在完全不可同日而语，所以以简辉那种完成怪谈的方式，自然是不会得到局里的重用的。 维安不再多想，来到树林中的那口枯井前，直接跳了进去。 同时他一直在感应附近是否有与自己装备关联的物品，沿着这边的枯井钻进那狭窄的井底通道内，然后来到了另一边的枯井井底。 沿着凹凸不平的井壁，维安轻手轻脚的往上爬去。 在此过程中，他的表情变得有些古怪起来，倒不是察觉到这周围环境有什么变化，也不是关联追踪出现了反馈，实际上一点查找的结果都没有。 让维安感到惊讶的是，他忽然发觉脑海中那剧情编辑器的其中一个按键正在被点亮。 点亮的时间不是上次怪谈结束后、获得大量能量点时，也不是自己职业晋升时，而是现在？！自己在上次获得大量收获后、再次进入其他怪谈的这一刻！ 维安所知道的是，这段时间随着自己不断的破除大量怪谈后，这剧情编辑器的成长也开始加快。 虽然不知道它的成长需要吸收什么，但想来与自己大量完成那些怪谈、甚至是直接破除规则废掉某些怪谈有关。 最开始要开启某个新的按键时，还需要自己手动注入一定程度的能量点，但发展到后来已经不用这么麻烦，这说明剧情编辑器一直在自主成长。 也就是它不再需要能量点才能激活按键，而是平时就在积累中，直至可以激活按键后，就会自行启动。 看样子，现在这颗按键马上就要亮起，也不知道是什么功能，这让维安心里隐隐升起了期待，暗自琢磨着这是不是自己这段时间来一直在猜想的功能。 直到他爬到了这口枯井的井口边沿时，目光往外投去的瞬间，脑海中这颗剧情编辑器上的按键由灰色状态终于亮起，变得有了颜色。 上面显示出短短四个字“嵌入剧情”。 随即说明文字直接浮现在脑海里，并非是怪谈文字提示那种只出现于眼前，仿佛幕布一般的效果。 【嵌入剧情：编辑器侦测到宿主已经成功取得职业晋升，获得“剧情破坏者”职业。该嵌入剧情功能将会让宿主得到更好的冒险体验，不管今后是以什么身份或者无身份进入怪谈，都会根据宿主自身意愿选择是否以“参与者”身份嵌入到当前的怪谈剧情中。】 很快浏览完“嵌入剧情”的文字说明，维安愣了一下，随即心中一喜。 这个剧情编辑器的新功能虽然与自己所想的不一样，但现在说是雪中送炭都不为过了。 记得自己在怪谈中冒险的初期，因为多次以“闯入者”身份进入，历经凶险，甚至后面自己连身份都没有了，既不是参与者，也不是闯入者，不仅完成怪谈后得不到报酬，而且如果当时被怪谈规则发现，自己还会被直接抹杀。 维安现在怀疑，那能够抹杀参与者的规则就来自更上层的规则，而不是参与者所在的怪谈规则。 在脑海中的说明文字消失后，一串新的文字浮现。 【侦测到宿主以“非参与者”角色进入当前怪谈，是否嵌入到当前怪谈剧情中？】 维安立刻在脑海中用念头回道：“能否让我先看看这个怪谈的信息？” 【正在启动“搜索怪谈”和“剧情推测”辅助侦测相关信息。请稍后……】 很快维安当前所在的这个怪谈信息在脑海中浮现。 【怪谈：老师的遗愿】 【等级：E】 【类型：多人（偶发）】 【事件描述：你误入了“惠民初级中学”，这是一所已经废弃了很久的学校，虽然占地面积较大，建筑物大多保存完好，但依然无法再有当年的盛景。这一切只因为邱云美老师的死，而从此以后每个月这所学校都有人死，不管是老师、学生还是其他员工。】 【主任务：1、找到邱云美老师的鬼魂；2、完成邱云美老师的三个遗愿；3、避免自己成为她的学生。】