来、邓颖超这样的世纪伟人不是偶然的。南开中学的成功经验昭示我们：经营学校，创建特色必须求真务实。 我们合肥北大附属实验学校的前身是科院附中，位于合肥西郊科学岛，自然风景优美，人文环境高雅，凡到过我校的领导和同仁都称赞这是个读书成才的好地方。如何发挥这一得天独厚的优势，形成学校的科技特色，是学校领导和教师一直在思考和探寻的问题。我们感到，如果仅仅以环境好，周边无网吧，无游戏厅来宣传，或组织一些学生参观科普馆、研究室的活动，让科学家、博士生、研究员经常作些科普报告，让我们的学生比别的学校的学生多了解一些科技知识，甚或多掌握一些技能，都不能算是学校的真正特色。现在，我校的特色创建，在抓质量、抓管理的同时，更多的是注重科学素养，创新精神，德育内涵的渗透。为此，学校与院研究生部成立了“与博士生一起成长”教育委员会，选派博士生甚至是博导担任课外辅导员，让博士生走进班级，走入孩子们的生活，让孩子们从博士生的成长经历和治学精神中学习他们的优秀品格，提高自身的科学素养和人文素养，同时也让博士、硕士生们关心我校学生的成长，让他们与学生手拉手走进科学的殿堂，走向人生的未来。这里深蕴的正是根植于学校大多数教师与学生思想中的东西，是对全校学生的终生成长有重要影响的东西。这种东西长期积淀，必将成为真正的特色，而这种特色不仅有利于学生的成长与成才，也必将促进学校的发展和进步。 愿我们每所学校的特色创建之路越走越宽，每个学校都扬起特色之帆，乘风破浪，顺利远航！