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王者(2 / 3)

你聪明得连这个都发现了……”

“你还要不要脸!”他叹口气,望着她说:“回去把各章的公式背了,不用理解,先死记硬背下来,我随时抽查你默写公式!”

“是!”夏曦开心答应,老天爷呀,你对我太好了,把江朔派来拯救我了!她佩服地看了看他,学霸就是学霸,瞧几张试卷,就把自己的弱点分析得清清楚楚。虽然老师也肯定知道,但人家管不了这么多学生,不和你细说。

下晚自习,她把高中三年的课本连背带抱全都弄了回来。找出几张大白纸,对着日历,按照江朔给的方案,列出各科的详细复习计划,贴到墙上。

秦文珍推门进来,看到她贴满墙的计划表,嫌弃道:“别只作计划,不实施,梦里走一万步,不如现实里踏踏实实迈出一步!”

“妈!我不就是正在迈步嘛!”

“现在才迈步……”秦文珍憋了憋,没说出“晚了”的话,叹息着交代道:“周六下午两点,去十四中,我找了他们学校最好的化学老师,给你补课。”

“啊?”夏曦吃惊,“我自己有化学老师呀。”

“你懂什么,这个曾老师在落城很有名的!多少人想找他补课都得排队,幸亏你妈也在教育系统,才托人问了他,人家同意给你插个班,跟着十四中的尖子生一起补!”

“跟着十四中?”夏曦更是无语,落泽学生跑去十四中补课,真是头一回听说。

秦文珍眼瞅着她,“十四中怎么了,一个老师强,他不管在哪所学校,都强!别一天天地搞山头主义,学生也是,啊,只要爱学习,在哪所学校都一样优秀!”

“那当初您和我爸干嘛还非要交择校费让我去落泽……”夏曦小声嘀咕。

秦文珍好笑地走过来教训,“让你去落泽我们还做错了?瞧瞧你现在这个样子,当初就该只让你读十四中……”

夏曦赶紧献宝地笑,“落泽好,落泽特别的好,爸爸妈妈英明!”

秦文珍又瞅她一眼,指指墙上的计划表,“写了,就照着做!”退出房间为她带上房门。这一关门的动作倒是前所未有。夏曦吸口气站在房内眨眨眼,看来父母也是一类令人迷幻的生物。

周六下午,她穿了一身便服、背着书包到十四中,这所陌生的校园只有高三在上课。随便一打听,就问到了曾老师专用的补习教室在哪里,看得出,这位老师真的很有名。夏曦顺着地方找过去,教室门开着,还不到上课时间。

她探头看进去,房间真……是小——只能放下八张桌子,却有一整面墙的黑板,还有窗户,确实是个正儿八经的教室。屋内坐着几个身穿蓝白校服的学生,见她出现,他们表情奇怪地看过来。

“我……来找曾老师补化学。”夏曦笑着解释,他们不出声地依然在盯她。她尴尬地走进屋,瞧见角落里唯一的空座位,指了指问:“我可以坐这里吗?”

“你坐吧,那里没人。”一个女生答话,周围依旧静悄悄。夏曦感激地看向说话的人,她长得很漂亮,明艳。

和自己对视了几秒后,这个女孩也移开了目光,凑过头去看同桌手中的杂志,聊笑着查阅星座运势。房里的其他人,也终于不再充当静止画面,看书的看书,解题的解题,气氛总算有些轻松。

夏曦整理着复杂的心情,回头看向窗外,一切皆是她不熟悉的景色。这感觉,真奇怪,自己坐在另一所学校的教室里等待上课?久违的老式上课铃响起,门口进来一个瘦骨嶙峋的年轻男老师。

他走上讲台,看一眼角落点名道:“夏曦?”

夏曦应声站起,见他面无表情地瞧了瞧自己,“我这里是冲刺班,都是高三的化学尖子,你先跟着听,不懂也没关系,坐下吧。”

她重新坐好,曾老师环视屋内,“拿出高二下册的课本,我们开始讲课。”

完蛋……夏曦痛苦地抿了抿唇,只从书包里拿出一摞演算纸……记得刚分到三班时,见周围人都双手插兜地在听廖岩的化学课,她还诧异,后来才知道廖岩上课不用课本,高中的所有知识,他自成一套教学逻辑,按照元素逐个讲,想到哪里讲到哪里。

是以,她也没了带化学课本的习惯。

曾老师激情地讲了五分钟,才突然发现一直只盯着黑板的夏曦,“你的课本呢?”

“我……忘带了。”忘带课本这种事,在夏长毅严谨的家教下,夏曦从小就没发生过,这番问答,也是破天荒。

曾老师愣住几秒,露出一脸似乎是在嘲弄的笑意,“落泽一中的学生,还能不带课本就来听课?习惯……这么好?”

夏曦惊诧地看着他,批评就批评嘛,怎么非要点出她是“落泽的学生”?一句话出,小教室里的同学全都扭头看过来,好多双眼睛,盯得夏曦不知所措,她稳住表情,小心看了看各位有些变化的神色,这感觉,熟悉!

当年去五中打决赛,校队还没到场时,她和陆星怡守在球场边,四周全是这种眼神,一模一样,连校服都一样。

她坦然地吸着气不答话,真怕说出一句“山石上课确实不用课本”,这位曾老师会承受不住。黑板前的人见她沉默,低头翻着书,报出页码,“好,讲下一个知识点!”

夏曦微微坐直点身子,担心他又误会自己太傲慢,赶紧伸长脖子,看向旁边桌上摊开的课本,下一个知识点,哦,电离。“不行你就和其他同学挤一桌,别到时候听不懂,白来找我学!”曾老师瞧见她的动作,严肃地拍了拍桌,似乎生怕夏曦会砸了他的招牌。

“我听得懂。”夏曦叹口气缩回身子,尽量诚恳地答。他不满意地甩了甩头发,快速讲完例题,又转身出题,准备延伸知识点。

夏曦费解地盯着他黑白上笔锋张扬的板书,琢磨着这个人是不是对我有什么意见?

“你怎么,不记笔记?!”确定他又是在和自己讲话,夏曦再次懵逼。

转脸瞧了瞧身边跟着板书在抄题的人,“哦,”她压住一阵阵被冒犯的心绪,“我……在专心听您讲课,没……”没必要记呀,都是些基础。想一想算了,怕解释不清,赶紧低下头在演算纸上把他刚才讲的几道题默写出来。

“笔记,要对着黑板详细地抄,

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