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Chapter11(1 / 2)

晚上回到家,谢少东有饭局,还没回来。

叶一雯让蒋今池洗完澡早点睡,她晚点可能还要出去一趟,接谢少东。

夜里十一点,蒋今池躺在床上,身上盖着白底蓝点的被子,床头一盏橘黄的小灯亮着,听见外面大门关上的声音,头从同款的枕头上跷起,是叶一雯去接谢少东了。

她在床上翻个身,继续看手机。

孙墨疏如约把演出的视频发给蒋今池,一共四个,民乐团全体合奏的两个,另外两个是合奏视频,一个有陈谨曦,一个是只有她。

蒋今池把前三个发给叶一雯,叶一雯发了有陈谨曦的合奏的视频在她的朋友圈,光是蒋今池能看到的,家里的亲戚朋友都在底下评论,内容无外乎是夸她和恭维叶一雯。

蒋今池发给了外婆,外婆不擅打字,发的语音给她:“团团,表演视频外婆看了,外婆还拿给我们歌咏团的陈婆婆、黄奶奶、董奶奶看了,都夸你漂亮,琵琶弹得好呢。”

蒋今池发给费韫的,是只截取了她的视频。

按下发出键后,蒋今池紧张得几乎手抖起来,盯着界面,等待回复,不知不觉地过了十多分钟。

之后每隔几分钟,拿起手机查看,结果总让人失望。

几天来,不断有新消息涌现,那条对话框抱着蒋今池投进的小石子,沉了底。

直到无人搅扰的深夜,那条沉底的对话框系上红色的小气球浮出海面。

一条未读的新消息,来自久候不至的费韫。

蒋今池点开,内容是和等待时间不成比例的简短。

“恭喜,想要什么奖励?”

蒋今池瘪嘴,心想:都一个星期了,谁稀罕?

-

校民乐团参加校际演出那天,蒋今池表演结束,孙墨疏带她到台下看同学拍的视频回放,作为校电视台副台长,钱塘也在。

距离六月份的高考不足一月,按照惯例,校电视台要筹备拍摄一个高考加油视频,给本校即将登临看不见硝烟的战场的高三学长学姐,鼓气加油。

看过蒋今池和陈谨曦的二重奏后,钱塘邀请他们参与高考加油视频的拍摄。

钱塘说:“电视台计划在高考前一周的周一向全年级播放,你们不用准备其他曲子,台上表演的这首就很好。”

孙墨疏碰一碰蒋今池的手臂,“怎么样,答不答应?”

蒋今池刚要张口,钱塘赶忙说:“陈谨曦那边我已经和他说好了,他说他可以,看你。”

蒋今池想了想,说:“好啊。”

听见蒋今池说好,钱塘轻轻地弯了嘴角。

孙墨疏看到了,嘀嘀咕咕:“真没出息。”

不过是答应帮忙拍个加油视频而已,又不是答应其他什么了不起的事。

直到正式拍摄那天,两个人一碰面才知道,被骗了。

钱塘问蒋今池,说的是陈谨曦答应了,几乎同一时间,校电视台同学问陈谨曦,说的是蒋今池已经答应了,当时两边的消息互不相通,根本不确定另一边是否说服对方。

孙墨疏嘻嘻地说,这是他们电视台惯用的伎俩,叫做:空手套白狼,也叫做:画大饼。

钱塘戴一副无框眼镜,斯文腼腆,给人一种诚实可靠的感觉。

孙墨疏斜睨旁边的钱塘,让蒋今池千万不要被他的外表欺骗,她告诉蒋今池,校电视台好多采访都是钱塘用这招骗来的。

钱塘慌乱不敢直视对面的蒋今池、陈谨曦二人,低声说:“你别把我说得像个反派人物似的。”

孙墨疏严肃地说:“如果画大饼犯法,钱塘,你已经是无期徒刑了。”

蒋今池和陈谨曦都被孙墨疏突然的一本正经逗笑,钱塘无奈地笑着说好吧。

在这之前,兵分两路。

孙墨疏钱塘去校电视台的演播厅拿摄影器材,蒋今池去校民乐团的排练教室拿琵琶,约好在排练教室楼前的花坛碰面。

星期五下午只有两节课,最后一节班会课下课后不到四点半,校民乐团的集体排练五点以后才开始。

指导老师很支持蒋今池陈谨曦参加校电视台的高考加油视频,欣然批准他们缺席一次排练的申请。

放学后,陈谨曦回排练教室拿二胡,撞见背着黑色琴箱的蒋今池在搬椅子。

排练教室闲置的桌椅,分别堆放在进门处和后面的黑板下,课椅倒扣在课桌上,像教室大扫除要求的那样。

陈谨曦背好二胡,走过去帮蒋今池把椅子拿下来,两把,给他们自己拿的。

陈谨曦抓住椅背横杆,一边一把,蒋今池要拿,陈谨曦躲开。

“你拿两把太重了。”

学校课桌椅都是实木的,笨重无比。

陈谨曦却说:“我拿得动,你帮我抵着点门。”

排练教室前后两扇防盗门,不特意支撑,都半掩着,陈谨曦的力气提得动两把木头做的椅子,可惜只长了两只手,没有第三只去开门。

搬椅子前,陈谨曦的二胡袋顺手放在旁边的桌上,蒋今池见帮不上忙,只好提起他的二胡袋,过去把门拉开,拉到最大角度,足够陈谨曦横着把两把椅子带出去。

陈谨曦出去后,蒋今池再出去,不忘把门带上。

按照预先的设想,拍摄场地选在学校一面爬满牵藤植物的灰砖墙前,一丛丛亦舒《致橡树》里的凌霄花攀缘而上,红如焰火,越出了两米高的墙头,连接墙内樯外的世界。

两把陈谨曦扛来的实木课椅放在灰砖墙前,摆放如同舞台上表演时那样,稍微斜侧相对。

钱塘掌镜,熟悉的曲子演练过无数遍,趁着太阳没有落山,光线正好,几乎是一气呵成。

拍完视频,孙墨疏化身记者,对蒋今池和陈谨曦进行采访。

“请为高三的学长学姐送上一句高考祝福。”

“高考加油。”

“高考加油。”

两人异口同声。

孙墨疏说,最后的这个镜头,最终会和其他学生、老师的影像声音一起,以闪现的形式,出现在整个高考

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