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第 15 章(1 / 2)

和两人分别后,苏檀先去章台宫禀报,说是今日事情已办妥,等他明日去看豆腐做的怎么样,再谈推行的细则。

嬴政依旧满脸鼓励,执剑的大掌拍着他的肩膀,深邃长目望着窗外斜阳草树。

“扶苏告退。”苏檀作揖后,这才回甘泉宫。

他先锻炼点苍式,一盏茶下来,又是汗湿重衣,叫水来沐浴更衣,等整个人轻松下来,又坐在书桌前开始练字。

他知道自己的弱项,不识大篆,对当下主流文学的认知仅限于一些粗浅的了解,所以他要努力的还有很多。

将《蒹葭》、《无衣》二首彻底背会,每个字都保证会写,苏檀这才起身在室内溜达,活动一下僵硬的身子,乖巧的躺下自己睡觉。

他却不知,中途楚姬来了几次,见他正忙着,没有打扰又轻手轻脚的走了。

第二日。

“公子醒醒?”身边传来温柔的喊声,苏檀感受到了,便有些懵,他记得王贲的动静每次都震天响,何时这般温柔了。

睁开眼睛一看,是抿着唇笑的蒙恬。

他揉着眼睛,懒洋洋起身,先对着蒙恬露出一抹甜甜的笑容,刚睡醒的声音中不可避免的掺杂着奶里奶气:“恬,你来了?”

“公子醒了,那便起身洗漱吧,今日该去蒙府读书,故而恬来接你。”蒙恬声音温和的说着,一边恭谨地坐在脚踏上,轻柔地给他穿鞋子。

苏檀有些不习惯被他照看,自己接过来穿好鞋子,牵着蒙恬起身,软糯道:“恬不必多礼,你是扶苏的师兄,扶苏拿你当哥哥看的。”

说着不等蒙恬反应,便洗漱更衣去了,等收拾妥当后,这才牵着蒙恬的手,一道往蒙府去。

蒙府门口。

蒙武正立在府门前翘首以盼,他搓了搓手,难掩心中激动。

幸好他蒙武跑的快,要不然被李斯那厮发现公子扶苏的才华,他定然要收为徒弟霸占着,那厮心眼实在太多,让人防不胜防,他自然要先下手为强!

很快传来马车的声音,众人上前来请见,扶苏被蒙恬抱下马车,便纳手就拜:“秦王长子扶苏拜见老师。”

蒙武乐呵呵地赶紧请他起来,也上前见礼。

扶苏行礼过后直起身子,就见蒙武身后是熟悉的高壮少年,原来不光蒙武会把蒙恬塞到王翦那去,王翦也会把王贲塞回来。

“李由,快来拜见你师弟。”

随着蒙武声音落下,就见他挪开身子,露出身后粉雕玉琢的小男孩,约摸跟他差不多的年岁,略细弱些,看起来怯生生的。

“由拜见公子扶苏。”小孩扑通一声就磕了个头。

苏檀赶紧把他扶起来,看着李由那肉嘟嘟的脸蛋看着极为可爱,他便起了逗弄的心思。笑着道:“小师兄,尚未到岁首,不必行此大礼。”

在秦时岁首是十月初一过年,十月为稻,为此春酒,以介眉寿,也就说十月的时候庄稼已经收了,酿成香醇的春酒,来祀求长寿。

听他这么一说,李由红着小脸,捏住他的衣角,害羞的唤:“公子~”

苏檀刚哈着笑出声,就被王贲一把捞起抱在怀里,亲昵道:“贲抱公子进去。”

O_O

他昨日装小大人装的正过瘾,今天打算继续,结果这一抱,瞬间回到解放前。

他趴在王贲肩头,冲着被蒙恬抱起的李由笑的眉眼弯弯。

等进正房后,这才正式拜会过,各自席地而坐,拿出竹简、笔等,开始上课,王翦教了《诗》,蒙恬就打算教《数》。

“九九歌都会背吗?”

……

等下课后,苏檀起身活动腿脚,刚做了个伸展运动后,就见李由正偷偷地觑着他,见他望过来就羞红小脸。

他便起身,挨着李由坐下,歪着小脑袋笑眯眯问:“你饿不饿呀?”

李由抿了抿嘴,睁着乌溜溜的眼睛看着他。

苏檀:!

有点可爱!想捏。

真正的幼崽果然呆萌,不像他老黄瓜刷绿漆。

苏檀双眸亮晶晶地看着李由,刚想说话,就被王贲牵住小手,面前戳过来一张大脸:“公子,要不要吃烤栗子?”

他想说不吃,到香喷喷的栗子在陶碗中散发着特有的甜香,已经剥好了,圆圆胖胖的微黄栗子上面还淋了一层蜜,特别的诱人。

“吃!”苏檀眼睛瞬间就亮了。

……

等回章台宫,他从怀中掏出被布帕包裹着的一把烤栗子,举着递给正在处理政务的政爹。

“今日下课后,贲给扶苏一碗烤栗子,扶苏吃着香甜,想让阿父也尝尝。”苏檀笑眯眯地昂着小脑袋。

见嬴政接了,他就翘起唇角笑得甜滋滋。

“是不是很香甜?”

男人漫不经心地点头,独属于栗子的甜香在舌尖迸发,软糯的口感,因为处理朝政而阴郁的心情也跟着好上许多。

眸光渐渐变得温和,添了几分暖意。

苏檀感觉到他情绪好转,脸上笑得更甜了,然后乖乖去写作业了。

他写了一会儿,想想就算是他政爹,也得扳着指头算一加一等于二,也得皱着眉头背九九歌。

“嘎嘎。”他偷偷笑。

“咳。”身边传来一声轻咳。

苏檀身子一僵,他抬眸就见嬴政正似笑非笑地看着他。

“笑什么?”他问。

苏檀捏着男人宽大的衣角,求饶的看着阿父,软糯道:“没什么呀。”

“说。”

“想到阿父儿时背书写作业的英勇身姿。”他一本正经道。

得到他政爹狐疑的眼神,但是苏檀丝毫不慌,在他政爹头上蹦迪也不是头一回了。

两人正说笑着,就听见一旁有人来禀报造纸、农家肥的进度,说是构树皮已经泡了半个月,目前稳步在收购构树皮,每日有开新坑位去泡。

而农家肥分百位农人来实验,每个人的比例不同,身边配备识字的寺人将发生的一切都记录下来。

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