能够阻止开始蔓延的危机，帮手越多越好。”
只见那模糊的态度和微笑在听到了回答之后都明晰了起来。
“Ad utrumque paratus，迹部同学对拉丁文也有涉及呢，对于日本的学生来说可真是少见，即使在礼园，修女们也几乎只教一些零碎的词句了，听起来真是怀念啊。”
她用有些欢快的语调重复着箴言，那标准的发音让迹部几乎是在一瞬间就意识到自己刚才重音的失误。虽然他能熟练运用不少拉丁语系的语言，但事实上他的拉丁语才刚刚入门。引用这句话既是想满足一下自己的表现欲，又打算回击一下这个看上去平平无奇的人，叫她难堪。只不过现在看来似乎是班门弄斧了。
她接着说：“看来不管是在斯堪的纳维亚还是远东，国王总是对于他人扰乱自己的领地十分不满呢。既然迹部同学有着这么高尚的初衷，我又怎么好意思拒绝呢？”
年轻的领导者不愿意继续停留在这个对他来说失败的引用上了，他嘴唇紧闭，犹豫数秒后又放松。
“最后两个问题。”
“请说。”
“作为老师，你即使在对待学生时也要抱着最大的恶意来揣测动机吗？”
他要将审问的立场反转。
她眨了眨眼。
“迹部同学对我并没有使用敬称和敬语的习惯，我想，这是因为你认为尊敬不出于身份与地位，而是能力与品格。像我这般平庸的图书管理员，你也不会对我有额外的尊重。”
她语气轻柔，不急不恼。
“那么我也是一样的，对于成年人与儿童，道德判断的结果不会因为年龄的增长就更加趋向于‘正确’，而卑劣的恶意也不会因为年幼而弱化几分。迹部同学，你没有将我当作老师，而是一个没有身份的独立个体来对待，从根本上来讲，我们话语的逻辑其实很接近，不是吗？”
【话术 75 1d100=7 极难成功需求困难成功
检定结果 成功】
迹部听着这段剖析与理论，不自觉地卸下了防御状态，问道：“假设你发现我动机不纯，你还会答应这项委托吗？”
黑桐纱月静静地给出了他想要听到的回答：“作为魔术师，我会尽力处理好这次突发状况；作为老师，我会将你推回正确的轨道。”
他起身向窗边走去，浓烈的夕阳让人看不清他的神色。
“我做过初步调查，事件的起点是江古田中学的占卜屋，就从这里开始调查吧。拜托你了，黑桐老师。”
陷入别扭的少年没有回头，不想表现出自己态度的转变。黑桐纱月注视着他，嘴角的弧度是介于黑白之间的灰。