绩斐然，抓了半草笼的螃蟹，还摸到了一条倒霉的小鱼，兴致勃勃地提了回去。
同学们已经把饭弄好了，锅里还煮着野菜汤，咕噜咕噜冒着热气。
火堆旁边单独挪出来一个碳堆，腌好的肉干直接放在碳上烤。
见他们提了螃蟹过来，众人开始讨论怎么弄比较好吃，有提议直接放炭火上烤熟的，有提议和野菜一起爆炒的……
那条倒霉小鱼则是没有异议地被开膛破肚，腌制好放在碳堆里烘烤。
“这有什么好争的，一半烤，一半炒。”秦思齐笑道。
一锤定音，同学们又开始忙起来。
忙活半天，看着亲手做的饭菜，成就感满满。
在大榕树下开席，学生请秦先生先入座，其他人也围着饭菜坐下。
以平坦的碧绿草地为饭桌，洗净的榕树叶为碗，细长树枝为筷子，颇有一番野趣。
草长莺飞，春意融融，吃饱喝足后，同学们聚在一起歇息。
秦家族学的学生大多出生乡野，爬树下河，甚是熟练，不一会儿，树干上就躺起了几个学生，小溪里也有人玩水嬉戏。
今日秦先生没有拘着大家伙，面带笑意地看着充满活力的学生，只叮嘱他们要注意安全。
自己则是从车上拿出一把古琴，来到树荫下端坐，迎着习习微风，自弹自娱。
秦思齐嘴里叼着一根草茎靠在树干边，瞄了一眼四处撒欢的同学，“师弟，我敢说，今日回去后，先生一定有后招。”
正望着天边洁白云朵，悠闲惬意享受春日的沈逸不解，“师兄何解？”
“先生最近在教你们《诗词格律》，趁着游玩尽兴，一定会让你们作诗一首，或者写一篇春游季。”秦思齐一副过来人经验分享的表情。
沈逸也只是温和的笑笑，神色并不紧张。
这有点像前世出去玩，孩子必然被老师或家长要求写一篇日记或几百字的作文。
沈逸已经习惯了，就算秦先生没有布置这项课业，他也是准备写的。
秦思齐猜测的不错，秦先生回去的路途中，就让学生作诗一首，蒙学班的学生只用写一篇日记，问学班的则是除了作诗，还要额外写一篇游记。
明日晨读前交上来。
这消息如晴天霹雳般，让学生一阵哀嚎，被秦先生横眼一扫，只能憋在心里头默默哭泣。
沈逸看着同学们的表情，心中有几分好笑，无论在哪里，每个人学生时代的必有这一番经历。
他没有发现李松云正在默默观察自己。
见沈逸面色如常，李松云收起了对突然增多的课业的不满，既然决心要超过他，把他甩在后面，那就要加倍努力。
李松云决定回去要作两首诗！
再额外写一篇游记！
当晚，看着挑灯夜战的儿子，李父露出一脸欣慰的表情。
……
沈逸对这些全然不知，回家后，趁着春游的感觉还未褪去，连忙来到小书桌前记录自己的感想，顺带作诗一首。
又拿出《诗词格律》认真对照检查诗歌是否对仗工整，再找几个能表达自己感情的典故套进去，反复修修改改，沈逸总算露出了几分满意之色。
姜氏在一旁安静地替儿子缝制春夏的薄衫，没有打扰用功的儿子。
看着沈逸做完课业，姜氏才开口同沈老二闲聊道，“春耕将近，家里有十五亩地需要犁，村里有牛的人家少，借牛的都排到下旬去了。”
沈老二在门外用刀把竹子削成长条，一边弄手中的活计，一边答道：“有牛的人家就是再想赚钱，也不愿意把牛累坏了，牛耕完一天地，就让它歇息一天，所以才排到下旬去。”
拍了拍腿边的木屑，沈老二继续道：“家里那么多田地，没有牛不行，爹合计着要买头牛。”