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第二天(一)(3 / 3)

我坐下。

在下半节课,教授给我们一人发了一沓羊皮纸,上面写满了他总结的,认为一个能够胜任傲罗的人应当掌握的知识。以及他认为有用的参考书目。这就是我刚坐下的时候看到他拼命在复制的东西。

“如果有小伙伴有志于做一个傲罗,那这份清单请你们注意保存,或许在未来有一定的参考价值。毕竟我只能教你们一年,我也只能从我个人的角度给你们提供一些建议,虽然现在说这些对你们来说太早了,但是聊胜于无吧。也许你们毕业的时候,我还在傲罗司里培训新员工呢。”

我们先玩了几轮类似“你问我答”的游戏,学生们问,Locky教授回答。他首先声明只提问与黑魔法防御有关的问题,与个人问题有关的一律不回答。比如“你有没有孩子、多大啦,你家里住哪儿之类的就别问了。问些和课程,以及你们手上的这份清单有关的问题。”

在听到精彩的问题的时候,locky会大喊“很好!”,然后给学院加分。

当然也有一些问题的答案出乎我们所有人的意料。斯莱特林的Justin问教授,在工作中哪一个咒语用的最多,locky教授以一种一言难尽的表情回答说,“也许是幻影移形?匆忙赶路是最常见的,到了现场以后什么事情都没发生,或者目标对象已经转移,都是经常的事情。”

后半节课的时候,教授撤走了所有的桌子,把椅子摆成一个大圈,让我们随意坐。他带来一些可以播放三维影像的记忆水晶球,给我们看了一些追逐肇事狼人、抓捕毒巨蟒之类的工作记录视频,一众活泼好动的小伙伴们看得热血沸腾。我则是难得的从一个侧面见到了父亲工作的一部分,觉得有一种特殊的感动。

小伙伴们澎湃的情绪一直保持到去吃午饭的时候都没有消散。他们一边挥舞魔杖一边奔跑,大喊着还不知道怎么使用的恶咒,嘻嘻哈哈一路笑着。

我们在走廊里遇到了费尔奇先生,他手里正拿着扫帚,正在打扫一些碎纸。听到有人在走廊里企图施咒,他拔腿一瘸一拐的赶了过去,“停下!不许在走廊里用魔法!”

我看着重新放晴的天空,突然想起来下午后两节是斯内普教授的课,我用脚趾都可以想象他要怎么刁难我——我刚给他写完感谢纸条,他就又为了我深夜加班。这“仇”,以他的性格,不报复是不可能的。

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