，被这种话影响着被动的学习。这次回来后，她想改变命运，逼着自己勤奋努力，因祸得福，发现原来读书是一件可以让人愉悦的事情。
她相信大部分人的心态都跟以前的她一样。
“这么说，我确实现在喜欢看书了。”杨杰说，“平时做完作业就玩去了，我现在还会复习预习，把不会的再看一遍，我可不想每次被你们提问都答不上来。”
“你能回答出一个问题的时候不会开心吗？”李荷花又问贺伟。
孙杨和杨杰都望着他，等待他的答案。
贺伟被这么关注着，不好意思起来。
他用手挡了一下脸，“其实还是有的。”
“所以你其实也并不是那么讨厌学习，只是因为你学不懂，学的没劲。”孙杨说。
大部分学渣都是这样。
“原来你心里还是想加入我们的啊。”杨杰掏贺伟的胳肢窝，调侃。
孙杨上前一步。
“你想怎么做？”
帮贺伟和王春燕吗？
他们和我们之间的进度不一样，如果要帮他们，势必就会拖慢他们的进度，而且还不知道他们的基础到底怎么样？
“我需要回去好好想一想。”
李荷花从来不是一个乐于助人的人，相反，她极其自私。
不怪她与公司同事之间关系不好，因为她从来不喜欢帮其他人的忙。
拒绝时说的最多的就是“我不会，没时间，我不行。”
人际关系的交往中，相互麻烦是第一课，李荷花却很讨厌麻烦别人，或者被别人麻烦。
所以，抽出大量的时间去给他们做针对性的学习计划，她是不愿意的。
这么一想，李荷花觉得，自己好像挺糟糕的。