【当然，推恩令能削藩，能够为郡县制推行提供沃土，但郡县制除开藩王阻挠，还有最根本都问题，那就是人。】
【这人不是黎明百姓，而是官，有才华治理郡县的人。秦国一统天下，划全国为三十六郡，郡下又有诸多县，府衙郡内的空缺可以说是非常大。】
【但秦时选拔官员为军功、事功、通法再有就是保举这几类。】
【前两者于始皇治下时期，可以说是艰难，因为六国一统，大小战事止戈，获官的机会比战时大大降低】
【保举虽然不在此列，但个人主观因素太大，时间一长，派系林立，结党营私，到时候这些人把持朝堂，再想施为，这些朝臣会成为最大的掣肘。】
【所以，保举不可行。那么要怎么去填这些郡县？后世帝王自然给出了答案，那就是科举。】
虽说是以秦为例，可要知道秦汉两朝国内情况其实相差不是很大，甚至汉更多的是沿袭秦。
因此分析推恩令于秦国发行的难处，跟分析他们根本没有区别，主父偃此刻激动得无以复加！
要知道推行新政令最大的掣肘就是试行！
耗时耗力不说，若是结果不理想，整个政令只能被摒弃。
现在天人给出明路，这无疑省去他们太多心力，这天降下来的馅饼，能把人砸晕过去。
当然，是幸福的晕过去。
至于，什么是科举？
主父偃并不着急，没看到天人已经开始解释了吗？心急能吃什么热豆腐！
不急，他不急的！
若是他此刻浑身不抖，拳头不握那么死，武帝还真会认为他这臣子，是个稳健之辈。
… …
而比起主父偃这个原政令推行人，始皇对推恩令所知并不多，只知此计，若能把握，或可解他大秦之危。
毕竟他可没忘了，仙人一开始点出秦二世而亡的茬。
此次祭天扶苏并未同行，这导致自己一口火没泄出来。
于是，祭天后，他就急急往回赶，不为别的，单就是为教训那不争气的儿子，不说一下扭过来他的性子，至少得让他明白。
如今的大秦，已然风雨飘摇。
可仙人突然提起“科举”，始皇的念头顿时被吸引，并下令军队原地休整。
左右回咸阳还有段路，要打扶苏也得是机会，万一在路上颠簸，自己漏听了仙人的只言片语，那就得不偿失了。
…
【科举制开始于隋炀帝，他始建进士科，转变了选拔人才从推举到考试选拔。而唐承隋制，进一步确认科考的生源、步骤、科目。】
【唐朝定明经进士两科，前者为官员贵戚所设，后者为寒门子弟，算是短暂平衡了寒门与贵族的矛盾，给了寒门子弟出人头地的机会。】
主父偃点了点头，选拔上的门道还是很多的，若是一味想要从贵族手里收回权力，重用寒门子弟，势必会引起贵族高门的反对。
豪门关系盘根错节，牵一发而动全身。
当核心利益收到威胁，他们或许很难倾覆王朝，但却能让帝王处处掣肘，寸步难行。
但全从这些贵族豪门里选，寒门子弟永远没有出头之日，平民没有动力是其一。
再有就是豪门之间联姻互通有无，长此以往必将形成世家门阀。
正所谓百年王朝，千年世家，足可见此祸之重，如同附骨之疽，累世难除。
三十老明经，五十少进士。
无疑是让豪门有了特权，考试容易录取高，又不断了寒门出路，让他们能看到希望。
此乃可学之法！
李世民脸上带着笑容道：“好呀，朕之后人倒是有些大才的。”
“陛下，我大唐将来必将鼎盛。”长孙氏此刻也松了口气。
从天人论说始皇开始，她就担心陛下会受到无妄之灾，现在皇室一脉竟能选出适合选拔人才的制度，那么世人就不能再论说太宗子嗣无为。
祸不累及江山国祚，即便后人评说，也无法从血脉子嗣上抹黑。
【后宋朝又定三年一贡举，定州、省、殿三级考试制度，各地方又包括乡、县。】
【读书人也分为了童生、秀才、举人、进士，进士及第后正式入朝为官，而其实到了举人这一步，就可以授予乡县的衙门职位。】
【这样蹭蹭筛选，解决了唯亲的弊端，又让有能力的人干活，地方治理上自然会越来越好。】
【同样，郡县的空缺也能在一批批考试选拔后填补上，最后各行其司，拱卫.中.央。】
【如若需要其他专业人才，那么考试科目另设对应形式，对症下药的选人。】
如此，郡县制的沃土就会在短时间被浇灌出来，再之后的郡守官员与当地豪奢、封王家族之间的制衡，那就是经年累月的博弈了。
而有了制衡，内又有推恩令削弱诸侯，执掌天下，也就是早晚的。
始皇帝乐得都快把扶手拍碎了，"大计啊！一盘以天下人为棋子的阳谋，朕若执棋，六国余孽岂能翻出风浪。"
“李斯，你且记下了，回去一并连这科举制实行下去。”
“谨遵陛下旨意”李斯眼底也充满兴奋。
郡县制是他主张推行，他比谁都渴望此计能成功，为此不用始皇监督，他也很会竭尽全力办好此事。
相较于秦唐宋三家，明太祖反而疑惑了。
那为什么不提他们大明，他们也把科举划的很细好吧，不知道为什么，他有种错觉，不会又是后世子孙搞出什么幺蛾子吧。
他们道士为官的事还没查清呢！
可别再来了了，他老朱心脏受不了。
然而，天音似乎猜中了他的心事，说出来他最担心的事。
【科举前前后后几千年的发展，自然有走错路的，例如明清的八股文，彻底将选拔人才的理念背离，全新偏重格式。】
【不仅要求声调高低、相对成文，更是起、中、后、束四股每部分得有排比对偶的文字。】
【科举在