前面空出一大块空地，整个山庄四周，全是砖砌的高大围墙，正门内巨大影壁上写道：“宋金河书院”。这手笔正是出自本地知县关兴茂之手，这个关知县已知年过半百，在官场的上的升迁无望，目前最喜能流芳百世，常常在后衙招一些文人雅士舞文弄墨，吟诗作画，顾麟当然不错过这样的机会，这样的要求正合知县关兴茂的心思，为书院题字，已有荣焉，加上门口的围墙上的一副对联，让关知县激动的满脸红光，扼腕长叹，扼腕抵掌，老泪纵横起来。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”大喊三声道：“好词，好联，好词语也！” 随即便喃喃自语：“先王之教，莫荣於孝，莫显於忠。吾辈当为此，此五帝之所以绝，三代之所以灭。且天生人也，而使其耳可以闻，不学，其闻不若聋；使其目可 以见，不学，其见不若盲；使其口可以言，不学，其言不若爽；使其心可以知，不学，其知不若狂。故凡学，非能益也，达天性也... ...。” 看得一旁的顾麟直翻白眼，不由地想起当初章子俊给自己这张字条上的文句时，那种怪模怪样的表情。 原本这句对联要到万历年后顾宪成所作，此时被章子俊拿出来，也算提前了将近百年。 表面是一则对联，通常用以教育人既要致力于读书,又要关心政治。二者要紧密结合,做到学以致用。其实质要关心一切世事，要有政治抱负,准备干一番事业。也表明了入学此院将不再追求科举，而是已格物科学为主，推动社会发展。 从六年前在平安镇上的办学开始，章子俊就把科学作为重要课目了，这一次前来的人员中，就有刚毕业的学生，升任为“宋金河书院”的教员。以数学、物理、化学、地理为主要学科，而文学、历史为辅。