美术课结束，洪星罗走出教室透透气，天气这么好，闷在教室，把自己都闷蔫了。
江曦梅以为洪星罗从自己身边走过，会使使坏，把她的书弄歪，拍一下她之类的。
结果，都没有。
明明是坏学生的表现，却没有那些幼稚的举动。
她觉得洪星罗今天变得很奇特，前几天根本没有注意到这个同学。
今天一下子就变得让人琢磨不透，中午被学生会抓住，像一点事都没有。
正常情况，不是应该情绪低落一阵吗？
她的目光不由瞟了一眼教室外的洪星罗，好没有形象的趴在栏杆上，有点二流子的感觉，又好像哪里不对劲。
李浅忆从后面走了过来，她手上拿着那张揉成一团的纸条。
她是第四组的，在江曦梅和洪星罗的后面。
上节课前的事情她当然也看在眼里，她看到洪星罗没有扔掉那团纸条。
她顺手就从洪星罗的课桌里拿了出来。
本来以为真的是什么情书，好奇心的驱使下，打开一看，才发现是借书。
“喏，你误会他了！”李浅忆把展开的纸条递给江曦梅。
江曦梅余光一瞥，脸上也有些不好意思，原来不是自己想的那样。
李浅忆笑嘻嘻地蹲下来：“刚才我看你眼睛眨都不眨一下，盯着洪星罗看，你是不是对他有意思。”
江曦梅：“浅忆，别胡说，我们都还小，应该好好读书，早恋是没有结果的。”
“呕～我的大思想家，又开始说教了！你就说吧，你喜不喜欢洪星罗。”
最后一句话，李浅忆是凑到江曦梅耳边说的，周围还有不少同学，这句话，她不可能大声问出来。
江曦梅有些无奈，用手指点了一下李浅忆的额头，才小声回道：“不喜欢。”
或是觉得短短三个字，无法表达她的感情，她又补充道：
“我初中都不会谈恋爱，我要好好学习，高中考隆阳中学。”
李浅忆竖起她的大拇指，又调笑道：“是不是上了高中才谈。”
江曦梅没有任何思考，立马封死自己后路：
“高中也不谈，我向爷爷保证过，中学都不会谈恋爱。”
李浅忆笑得更开心了，她从江曦梅的书夹里取出那本《初一优秀作文》。
江曦梅奇怪的问道：“你要干嘛？”
旋即，她就意识到李浅忆是要把书拿去放在洪星罗的课桌上。
她迟疑地小声问道：“你不会是喜欢上他了吧？”
李浅忆白了江曦梅一眼，左右晃了晃头：
“谈不上喜欢，我就是觉得洪星罗那个人还挺有趣的，这书我给他了啊。”
两人的对话，都只有彼此才能听到。
江曦梅侧过头，上下打量自己的好姐妹，她已经放下书，回到了自己桌位上。
心里有点担心，洪星罗好像喜欢自己，而李浅忆好像对洪星罗产生了兴趣，自己夹在中间算什么？
江曦梅脑子里有点乱，不知道怎么解决这个问题。
还是小学好，哪有这么多烦恼！
她又不由得再次把目光落在了教室外，那个少年把双手掉在栏杆上，笑看同学斗鸡，轻松又惬意。
当男生真好！
洪星罗没注意到教室里的事，他看着同学们打闹，心中却泛起一丝怅然。
自己虽然是重生了，身体是十二岁，灵魂却是三十三。
他觉得自己永远无法再真正融入少年们的游戏中，青春终究是逝去了。
那份纯真，那份童真，那份天真，永远都无法再找回来。
努力的想让自己变得幼稚，让自己看起来像一个十二岁的少年。
画皮难画骨！
一个成熟的灵魂，是无可改变的事实。
生命的意义是什么？
让自己过得更好！
重来一次，自己真的可以让自己过得更好吗？
凭什么？
人生在世，生老病死，悲欢离合，终究难逃。
拥有超前的见识，这是唯一的优势。
然而，万事开头难，自己除了学习，好像真的没有什么能做的了。
搞钱的事，洪星罗一点头绪都没有，不免让他产生了几分对自己的怀疑。
上课铃声打响，洪星罗回到座位，发现自己需要的那本作文书安静的躺在课桌上。
他不由得心里一暖，目光变得坚定。
重来一次，并不能保证过得比上一世更好，只有学习，才能带来改变。
洪星罗看了一眼江曦梅的背影，她真的很美。
其实又何必在意外表，漂亮的鞋不一定合脚。
合适的，才是最好的。
下午第二节课是地理课。
洪星罗翻了一下地理书，初一上册大概介绍：地球，海陆，天气，人类。
都是很基础的知识，洪星罗完全可以一心二用。
地理老师在上面讲，洪星罗翻开作文书第一页。
《我爱集体》
“我生活在一个既温暖又充满爱的大集体里”
……
“我要以我的一切，来报答集体给我的温暖，我爱这个大集体。”
通篇下来，用词朴素。
洪星罗明白了，写作文不能使用成语，不然，用多了肯定不正常。
还有一点，就是动不动就要抒发自己的情感。
赞美之词、正能量之语，排成排比句一组一组的来。
少用修辞手法，多平铺直叙。
略看几篇，洪星罗就掌握住了诀窍。
地理老师王宏庆上了半节课，有个学生基本没有抬起头来看黑板。
这个学生他在办公室听老师们谈起过，说是个特别的学生，他也想见识一下：
“洪星罗，起来回答问题，东西半球的分界线是哪条经线圈？”