机的，成继东一点都不慌张，笑着说道：“是，是。” 吴磊伸出双手和成继东握手，“我是长雅的校长吴磊，因为成默同学在今年的高考中取得了史无前例的好成绩，拿到了双科状元，我们长雅特意上门来给成默同学颁发奖状还有奖学金”顿了一下吴磊又挥手介绍了一下后面的人，“这是教委的孙局长，这是我们年级主任唐主任，这是成默的班主任黄老师，这是湘南卫视新闻频道的赫导，这是刘记者，这是都市频道的李导” 成继东脑子里一团乱麻，完全没记住吴磊介绍了那些人，但依旧还能不卑不亢的自我介绍道：“我是成默的叔叔成继东，快请进，快请进” 见吴磊要脱鞋，成继东连忙说道：“不用脱鞋，不用脱鞋，没关系的。” 吴磊见根本没有多余的拖鞋，便问成继东有没有鞋套，成继东一边回头喊“老婆，快出来倒茶！”一边在门边的鞋柜里翻出了许久没有人用的鞋套，分发之后，一群人便进了房间。 黄巧云从房间出来，一看这么多人，还有摄像机立刻慌张了起来，抹了抹头发，整理了一下衣服，四处去找杯子去了。 这时摄像机对准了成继东，刘记者对成继东说道：“那个成先生不要紧张，我等下会随便问你几个问题，关于成默的成长啊！他平时的爱好啊” 成继东“呵呵”一笑说道：“我不紧张，你们随便问，我也不是第一次接受采访了，想当年可比今天阵仗大多了！” 刘记者不以为意的笑了笑说道：“是嘛？上次是为什么接受采访？” 成继东唾沫横飞的说道：“上次是我哥考了状元，当时我们武陵市的市长，教育局的领导，镇上的领导，全部都来了，乌央乌央的一大片，那可是一个轰动，谷场里的人都站不下，好多围观的都站田里面的，那是七八月份，最热的时候，刚好乡里在双抢，把秧都踩烂了不少！” 刘记者惊讶的问道：“你是成默的叔叔，那你哥哥就是成默的” 成继东说：“我哥是成默他爸。” 刘记者一脸的兴奋，“你的意思是成默的爸爸也是高考状元！” “那当然，我还会骗你不成？你可以上网去查，成永泽，有名的少年大学生，1990年16岁的高考状元，那个时候和现在可不一样，那可是正儿八经的全国统考。”成永泽眉飞色舞的说道，这段话他已经说滚瓜烂熟了，每次喝酒都必须拿出来吹的事情。 “不得了，不得了，一门双状元啊！”刘记者肃然起敬。 站在一旁的吴磊也一脸震惊的说道：“成永泽，我记得，我记得，当时还上了报纸和电视，原来成默是他的小孩！” 刘记者连忙道：“等等！等等！我们重新开始，刚才我的同事没开收音器成先生，麻烦你把刚才说过的话再说一遍，自然点，就刚刚才我们聊天一样” 都市一时间的记者也挤了上来，“等等，给我们也安排一个机位” 录制完成继东的内容，婶婶把房间里的成默叫了出来，成默淡定的喊了“吴校长好”、“唐老师好”、“黄老师好”，便镇定自若的对对着拿着话筒的刘记者和有过两面之缘的都市频道记者，淡然说道：“有什么问题需要问的，我尽量配合，但时间上也许不能给你们太久。” 刘记者饶有兴致的看着成默，采访过好几届湘南高考状元，他还是第一次看见如此不给面子的高考状元，不过想一下对方确实有牛逼的资本，毕竟是史无前例的文理双状元，又还是无敌的749分，调子高很正常。 都市频道的记者倒是了解成默的性格，笑着问道：“这次不会只回答一个问题了吧？” 成默道：“答应了吴校长了的，自然会尽量配合。” 站在一旁的吴磊无奈的摇了摇头，对记者说道：“我们这个成默同学啊！在班级里的外号叫做石佛，就是因为他不管做什么都特别冷静，又超然物外！” 刘记者笑了笑，举着话筒问：“想过自己会考出这么好的结果没有？” “我就是为了这个参加考试的。”成默回答。 “那得了文理双状元有什么感想？” 成默不假思索的回答道：“因为在意料之中，也就没有什么特别的感想。” “为什么想要参加两科高考？是想要通过这种方式证明别人对你的误解吗？” “这个问题我已经回答过了，网上有答案。”成默说。 刘记者笑了，“真的是为了把状元当做礼物？” 成默说：“是。” 刘记者眨了眨眼睛问：“能说说送给谁吗？” 成默毫不犹豫的回答：“送给我原来的班主任沈老师。” “她给你学业起到了很大的帮助作用？” 成默第一次停下来思考了须臾才回答道：“主要是人生，算的上是人生导师吧！” “这个是文科状元要送的人，那么理科状元要送给谁？”说完刘记者还扭头看了下一旁的唐水生，因为刚才唐水生说过成默高一的时候就在他班上。 成默对刘记者的动作视而不见，淡淡的回答道：“这个我不方便说。” “能谈谈你的学习经验吗？”刘记者问了一个高考状元必答题。 “我觉得我的学习方法其他同学没有借鉴的意义，它只适合我。”成默回答。 “为什么你初中就参加了奥赛拿了不少的一等奖，但你却没有去参加国家队的集训夏令营？然后到了高中就连奥赛也不参加了？” 成默认真的回答道：“因为奥赛只是不断的重复别人已经破解过的题目，对于喜欢数学的人来说，是没有什么意义的，我们华夏人对数学有误解，觉得数学是一门死板的学科，实际上数学是一门非常需要想象力的学问，然而奥赛的训练只会让你觉得数学是一门演绎的学科，不会让你明白数学其实是一门实验与归纳的学问，这