然后播放器没有任何的反应，于是她看着台下的曲蓝溪指着她说道：“你去我办公室拿个麦克风，这个麦克风没电了，还有那个音箱你知道吧拿过来，在我抽屉里面有电池”。曲蓝溪指着自己说“老师说的是我吗？”，李茜茜像是被她这问题噎到了。
“嗯，就是你只有你离我比较近要不然我喊的是谁啊”，曲蓝溪拿过李茜茜手里的麦克风小跑着敲了敲办公室门，听到“进”的口令曲蓝溪看到了大音响然后又看着桌子上空荡荡的一些课程表和英语书。
不敢擅自打开抽屉，礼貌的问了问旁边在座椅上带着耳机看着手机播放的电视剧，小声的打扰到“不好意思，老师，我想问一下李茜茜老师的座位是在这里嘛？”，她说“嗯”，曲蓝溪打开抽屉看着里面的电池换完了之后，按照刚才台子上李茜茜交给她检查麦克风电量的方法，看着麦克风显示的满格电量。
另一个麦克风还剩两格电量，关机放进抽屉里拉着大音箱走到门槛处，看着操作艰难的曲蓝溪里面听着有点费劲的老师转头问她“同学需要帮忙吗？”，曲蓝溪笑着说“不用了，老师我可以的”，老师点点头说：“那你慢点”。
曲蓝溪“嗯”了一声，接着蹲下来抱着音响像是个小孩子一样用自己仅有的身高抱起来，走出办公室轻轻的将门阖上推着音响一点点挪动着，这时走廊地面上反射的光映出了一到修长的影子正向她走来，，阳光与人影重合曲蓝溪被阳光刺得眼睛不舒服睁不开来人直接从曲蓝溪手里拉过音箱。
曲蓝溪没反应活来说“你是谁啊？”，男生说“我是跟你一个班级的站你旁边的男生，老师让我过来看看你怎么这么慢让我过来帮忙”，曲蓝溪僵硬的挑起笑容说“音箱太重了废了些时间”，男生笑着说“那你也是够轻的，走吧”。
曲蓝溪跟着男生后面，看着男生拉着音箱往前大步的走着，那一刻仿佛感觉看见了漫画里的撕漫男，校服衬托着他清瘦又修长的身影感觉在走世纪般的道路，曲蓝溪小跑着跟在后面生怕跟不上，前面的男生像是与时间赛跑一样根本没顾及曲蓝溪。
出现在大部分学生的视线里是这样一副画面，男生拉着音箱往前大步流星地走着女生在后面攥紧手里的话筒小跑着跟上，学生堆里瞬间有些起哄的同学但是又为了不被罚小声的探讨着“这不是六班的那个女孩儿嘛？“男生跟这女生这身高差我太爱了”、“他们俩好像在上演追逐剧”……
男生放好音箱后走回自己位置池锦将班牌直接丢进男生手里说到“累死我了，你自己拿着吧”，曲蓝溪把话筒递给李茜茜从另一个楼梯走下去回到自己班级的位置上，李茜茜在台上讲话的时候台下的曲蓝溪看着旁边的班牌像是新发的，不知是要怎么办，看着旁边班级好像都是女生拿的让男生拿也太不好了。
于是她转头悄悄地趁李茜茜不注意问男生，“我来拿吧，好像别的班都是女生拿，给我吧”，男生像是故意跟她做对似的扭过头对她说到“我拿着吧，你刚才不是累嘛”，曲蓝溪努力对他扯扯嘴角，露出尴尬而又不失礼貌的微笑，“没事，这点小事我还是可以自己来的”。
说着，曲蓝溪伸出手去拿班牌男生递过来大概是想让小姑娘放心说“你看，我拿着呢放我这儿吧”，曲蓝溪感觉自己拿也是不拿也是，就放心的说到“那放你那儿好了，你要是累了就换我拿”。那一刻，曲蓝溪只觉得自己和白痴无异。
小剧场：
初二下册曲蓝溪又换了同位，这个同位也就是至前军训临时分配的男生，男生好像也不排斥她反而好像很积极。
曲蓝溪每天跟他待在一起不是被逗得笑不出来要么就是气到糊涂，男生成绩中等也算是个好学生有一天中午午休时候学生们在教室里面写着数学课布置的课堂作业，曲蓝溪写完之后放松了下准备交完回来休息一段时间。
刚站起来走出两步路男生拉着曲蓝溪的胳膊说“回来”，曲蓝溪问他“怎么了嘛？”男生啥也没说拉着曲蓝溪让她坐回自己的座位上，曲蓝溪想不通自己做错什么了。
便问男生“我要去交作业，你拦着我干嘛？”，曲蓝溪看着电子钟上显示的时间离老师布置的时间快要结束了，有些着急男生说“把你本子给我看看”，曲蓝溪不想给摇了摇头。
男生也不管曲蓝溪同不同意抢过她的本子放在自己课桌上一点点的对着过程，曲蓝溪恼了说“你干什么抢我本子”，男生说“你闭嘴，我帮你看看你做的对不对”。
曲蓝溪立马老实了，看着男生一点点的对着过程更担心了，谁知男生直接让曲蓝溪重做，曲蓝溪瞬间像爆毛的猫咪一样不愿意拿起本子准备的去交，结果男生拉着她说“你那是错的你交了还是要被退回来的”。
曲蓝溪脸有点被气的红了，刚准备想移动步子时坐在前排的女生一直盯着男生和自己笑着，曲蓝溪被笑的有点发毛女生说“你同位怪关心你来”，曲蓝溪不希望别人这么说。
怼了回去“谁让他关心了，我就交个作业还要把我拉回来”，男生看着曲蓝溪重新写完才放她休息，曲蓝溪什么都不想管了只想休息就趴在桌子上待着，男生伸手将她放在桌子上的课堂作业一起带着交给了收作业的课代表。
转回头坐在座位上数落曲蓝溪，“幸亏我帮你看了，要不然你还要重新修改”，曲蓝溪心里想的是“我谢谢你这么积极”，下午就收到了被老师打回来的作业本看着上面红色签字笔圈出来的那个错题，曲蓝溪转头看着男生那副“心虚而僵硬的笑”。
曲蓝溪又重新改了回来，甚至还有一次曲蓝溪完全都笑不出来自己这个同桌是怎么做到拼音拼的驴头不对马嘴的，语文老师点这个同位名字的实话顺带提到了她让她好好帮助他教练拼音。
曲蓝溪恨不得一头栽到田地里面待着，曲蓝溪拿过他的本子看着上面拼的拼音时满眼的震惊甚至可以说是自己从来没见过的拼音，曲蓝溪问他“你拼音是谁教的？”。
虽说自己学习也不太好但是拼音也没到分不清“声母”、“韵母”的地步，曲蓝溪拉过他的校服袖子问她讲一遍这些拼音的读法嘛，男生开始了自己对“复韵母”、“声调”的理解。
读完一篇下来，曲蓝溪一个头两个大对着他说到“不对，你这拼的不对声调你都不会怎么能