阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

开导(2 / 2)

低。

陈知然没有停下来,只是放慢了脚步,转头问:“怎么了?”

两个女孩快步赶了上来,苏宜宁神色僵硬,却还是老老实实道了谢:“刚才谢谢了。”

陈知然道:“不客气不客气,大家都是同学嘛、啊……”

她想起来要和苏宜宁说什么了,但现在这个氛围和情况实在不是开导的好时机,便打算另外找个机会。

可苏宜宁却敏感地察觉到了什么:“吴老师真的有话让你和我说?”

这事倒也没必要说谎,陈知然斟酌道:“也不算,她想让我和你聊聊。”

“聊什么?”苏宜宁情绪一下就上来了,语气激烈地道,“要让你来劝我退出竞赛吗?不可能!”

陈知然不得不安抚她:“那倒没有,她只是想让我们交流一下学习方法,因为,你看,我们都要参加竞赛嘛……”

“这有什么好交流的。”苏宜宁说得有些忿忿不平,看了看沉默不语的陶雨泽,“你不过是仗着脑子好用,还能一边早恋一边学习,这是你的本事,我也学不来。”

陈知然:……?

这话槽点太多,她一时不知道该针对哪里解释。

“没有早恋。”倒是陶雨泽反应很快,“我和知然只是好朋友。”

“对啊、我和雨泽是好朋友。”既然陶雨泽提了这点,陈知然便附和着解释,“怎么可能早恋呢?”

苏宜宁用‘你们当我是傻子’的目光在他们之间轮了一遍,最终“呵”了一声,陈知然总觉得这就传说中的三分薄凉七分不屑。

苏宜宁倔强地道:“不要站着说话不腰疼了,我不是不会退出竞赛的。”

“我可以问一个问题嘛?”陈知然感觉苏宜宁对自己有很多误解,“你晚上看书到几点?”

苏宜宁和魏薇薇对看了一眼,狐疑地问:“11点睡觉,你问这个做什么?”

“比我早一点。”陈知然又问,“你几点起床?”

明白她什么意思了,苏宜宁抿紧嘴角:“6点。”

陶雨泽帮陈知然道:“我们基本都是5点起床。”

这种作息陈知然已经坚持了几个月了,说不累是假的,而且一想到还要坚持那么久,有时候连她都觉得有点绝望:“我不知道你对脑子好用的定义是什么,反正我是不觉得我脑子特别好用的。我和雨泽中午现在都在食堂吃,15分钟就要解决,然后就开始做题。你觉得我俩平时同进同出是在聊什么?讨论题、抽背课文和单词。”

魏薇薇和苏宜宁都微微睁大了眼睛,她们平时确实都看看到陈知然不怎么离开座位,但不知道她连背后也这么拼,而且这两人在一起居然不是谈情说爱,而是讨论学习。

怪不得能一起进步这么多。

迟疑了一下,但想到吴怡的嘱托,陈知然还是诚实地道:“学习方法我之前分享过了,一直以来我都是用的那些,你再多重视重视错题本,那个对我帮助很大。周蕊也把大家的学习方法罗列在黑板上过,我觉得都挺好的。其实我觉得你的问题是心态,你给自己的压力太大了。也有可能是时间安排不太科学。”

苏宜宁这种情况在高中生中并不少见,太过患得患失反而不能集中精力到学习上。

对于陈知然的话,苏宜宁下意识就想反驳,可陈知然刚才的坦白让她没有立场再去指责什么。

努力并没有什么好炫耀的,只有当努力有了结果才有意义。

陈知然的努力很有成果,所以让苏宜宁无话可说。

“你的能力是已经有一个稳定的发挥了,在这个基础上,我觉得你可以去尝试探索自己的能力极限在哪里,”陈知然看苏宜宁又要露出不服气的模样,赶紧解释,“这很正常,我们每个人都有能力边界。千万不要去死磕超出自己能力太多的地方,这样会带来很大的挫败感和焦虑。我建议就是先去摸那种自己跳一跳就能够得到的难度,不要着急。”

苏宜宁还是忍不住反驳道:“我能不着急吗?马上就要奥数了。”

“着急也没用啊。”陈知然笑了起来,“就是这样了,那我们先走了。”

看两人转身离去,苏宜宁咬咬牙,一股说不清是什么样的劲儿从心头涌了上来,低声道:“我才不会输给你呢!”

上一页 目录 +书签 下一章