路楠不喜欢放长假, 因长假就代表着必须回家，尤 其是寒假这种涵盖新年这个传统节日兼职等理由逃避的假期。，无法用实习、实践、 小时候, 路楠曾有一段时间住在阿婆家， 那大概是她最快乐的童年时光了。 她不喜欢长假的情绪 并不是她父母离异之后才产生的，而是一直都存在，只是程度有强弱罢了。 即在她父母婚变之前, 母亲极强的 控制欲、父亲平时不参与管但一旦有事就让她写检 讨 的行为……无论哪一种, 都让她觉得无比压抑。 因没有几个家庭像他家这样的。 她打听，同学朋友如果某次考试成绩不理想，一般都是没收零花钱，最多就是罚抄错题，根本没有人除了订正错题、做同类型的题目三题以上之外, 还要写检讨分析原因、承认自己开小差/上课不认真听讲错误。 最可怕的是，她的母亲是一个极其矛盾的人。 路楠小时候几年苦日，不上小学之后家中经济条件就不错了, 小学三年级学校开设了微机课, 黄女士第二天就给她买了电脑, 足可见路楠的物质生活与匮乏二字完全不沾边；还有路楠喜欢阅读，居住条件改善之后, 她有整整一个房间的书柜, 里头是她从小到大的课外读物……这些，大概是当时大部分小学生梦寐以求的吧？ 这面路楠一直都很‘富有’。 与之相对的，从小学到中，路楠去同学家玩的次数不超三次, 而邀请同学来家中做客的次数只有一次，就那一次, 来的女孩写完作业，没敢留在她家吃饭、看动画片就跑了。 ‘不要给别人添麻烦’、‘你同学来家里玩，我还要花时间招待她，很麻烦’、‘两三个人聚在一起写作业会开小差’、‘不要成绩不好、不听话的人玩’…… 路母没有将这些话说出口，但是小小的路楠能从母亲的神色中读懂。 可是学生时代的友情不就是在课间、放学后、节假日一点一点增的么？ 因此，路楠同学的交往永远只能止步于学校内。 小学初中，她一直没有玩得别好的闺蜜，中住校后认识的邱萱除外。 长大的后路楠后来回想起这些事情，忽而觉得这是父母对她展示家长权威的一种式，也可以叫做……精神控制。 在家庭中常常否定并且不允许做出‘失态、失礼’的行、但在学校却莫名因成绩长相都出众而如鱼得水——这让路楠的性格呈现出两个极端，在家在校判若两人。 …… 放假前，路楠收拾好行李。 中集发的大礼包她叫了快递发回家里，并且去商场给家人买了礼物。 买礼物的时候，路楠心中的激动盖了忐忑。 明知无论买什么价值的礼物，大概都会母亲定性浪费钱，可是她依旧想要试一试。 在路楠看来，她已经是大公司的实习生了，熬实习期，正式开始拿工资，就可以实现经济独立。 那时候，她面对父母，应当能够拥有多的话语权，了吧？ …… 事实证明，路楠还是太天真。 她快递寄回家的礼包比她早一天到家，路母在电话里抱怨一通之后，当着路楠路楠阿婆的面，又挑挑拣拣地说：“这些东西你又不吃，寄回来的钱都要比东西值钱了。” 阿婆嗷哟了一：“楠楠杨杨不吃这些，那不还是你吃？” “还有这个什么啦？珍珠项链？真的假的？”路母翻来覆去看了看，“你不要是骗了哦？” “商场买的，有小票。”路楠小辩解。 路母没好气地说：“我看你就是刚实习，赚到两个钱人就抖起来了，不花掉难受是不是？”而后是巴拉巴拉一长串诸如‘从小花钱就大手大脚’、‘今时不同往日你要还是这样花钱以后要吃苦头’、‘你以自己还是什么千金小姐’…… 最后这句话实在难听，路楠的成长程中听到无数次，都已经有ptsd（创伤后压力心理障碍症）了。 路楠不再说什么，也没有了分享欲（其实本来就是了不让母亲觉得自己回家丧着脸而勉强带着容迫营业，实则路楠自己都觉得自己刚才的分享容有多夸张），只是默默地收拾自己的行李。 阿婆毫无杀伤力地瞪了自己小女儿一眼：真是的，从小吃铁长大的吗？什么话从她嘴里说出来都像刀一样。 “妈你看我做什么啦？个么我又没说错。不当家不知柴米贵，她刚刚上班，实习工资才多少钱？还要租房、交通、吃饭……啧，叫她回来，她还不肯。主意大得很！就你还惯着她！” 阿婆因帮路楠说话，也路母呛了几句。 此期间，早早放寒假在家的路杨像隐形人一样，安安静静地在房间写作业。 路母又发牢骚了：“他一个小学生，哪里有这么多寒假作业？还不是偷偷在里面玩电脑。” 路楠无地叹了一口气。 阿婆轻轻地拍了拍她的手背。 …… 即在中集实习，走亲访友的时候，亲戚也只是十分不走心地夸了一句：“大公司哎！” 而后，就开始劝说路楠：“不女孩在外面上班很辛苦的，你还是回来好了。” 路楠知这些亲戚的言下之意。 回来=去父亲的公司上班。 自从她父母离婚，叔叔伯伯姑姑、大姨大舅小舅双亲戚轮番劝说：