对本书撰写原由与方式的简单说明。而倘若必须总结，可以指出，本作关乎至今为止我们可能遇见的最宏大主题：无穷，抑或通往无穷之路；走向无限的方式的失败与成功；以及每当踏出更远，你的观察结论可能产生怎样的偏移或误解，或者将能如何进一步地展开。 “看完了？”黑猫说。这会儿它已跳到罗彬瀚的肩膀，跟他一起研究这本书上的内容。从它那不以为然的声调里罗彬瀚无从得知它掌握了多少。他只好满怀遗憾地问：“你全能轻松看懂？” “说实话，不。”黑猫说，“威尔总是用梦境告诉我消息，因为我厌恶文字，那不是猫喜欢交流的方式。你们的一些抽象符号对我而言很难分辨。不过鉴于我活了这么久，学上三四种并不困难。那小鬼没骗你，这书看来不涉及技术细节。哼呣，一本不着调的闲书。” 它指挥着罗彬瀚又往后翻了几页。他们很快来到了目录所显示的第一章——数学的无穷：蓝图之前。罗彬瀚看到它的开篇是这样写的： 无穷的概念已经萦绕在我们心中许久，以至于具体的时长已经无可分辨。一切实在论者，虚构论者，构造主义者，形式主义者及其他一切讨论都正面临这一挑战。向现实探求的学者们必须回答与之相关的一系列问题，从最幽微的细部到最广袤的群星、宇宙、过去和未来。事物是否能够无限分割？探求物质基本构成的分割近微工作是否将永无止境？是否存在最小的形状、存在或时间？宇宙将生存直到何时？我们是否能够永远生存下去？什么是“永不停止”？无限到底是一个严肃的、事关我们并未探求清晰现实的指责，抑或它本来就是一些终极问题及其答案的构成部分？于是理论学家们已经开始为无限分类和分级，从而为这些问题寻找各自的去路和解法。而这就是我们在文明的幼儿时期如何第一次触碰数学——一门关于无穷的实践性科学。 他终于忍不住惆怅地叹气。为了宇宙。为了生命。为了无穷。为了他过去人生中成功逃掉的一切教育课程。他的童年结束了。他要开始上小学了。可这一切值得吗？他何不早点被阿萨巴姆打死？当他这样想时，房间的门骤然打开，银白色的光浪涌进房内。黑猫恼怒地嘶叫，一个翻身倒进罗彬瀚和座椅靠背的夹缝里。 “罗先生！我听玄虹先生说你需要帮助！” 罗彬瀚揉了两下眼睛，说：“我在做一个艰难的选择。” “不管是怎样艰难的事，请尽管找我帮忙吧！” “……行。”罗彬瀚僵硬地说。他脑袋里确实转了好几个打发莫莫罗离开的办法，但还是强迫自己继续说：“我这儿有本书，不大看得懂，能来解释下？” 莫莫罗挺起了胸膛，用宛如发射光线般的姿势拍着自己的胸口。 “请放心交给我吧！”他充满信心地宣布道。