第七十二章数字算命法
周二早晨，赫敏看起来好多了。她脸色恢复了红润的色泽，也并不打喷嚏了。她眉欢眼笑地冲人群中困倦不堪的德拉科举了举盛满橙汁的杯子，算是打了个招呼。
德拉科冲她淡淡一笑。
上午又是一节保护神奇生物课。“饶了我吧！”德拉科无精打采地对克拉布和高尔说。但后二者似乎对海格的课程很感兴趣——毕竟，他们自己就像是两只壮硕的神奇动物，只吃饭不干活的那种。
另一方面，自海格的鹰头马身有翼兽在课上“大获成功”以后，他的教学热情越来越高涨了。
这一节课他们要学习的是护树罗锅。这是一种守护树木的动物，主要产于英格兰的西部、德国南部和斯堪维亚半岛的某些森林中。
海格给每组学生都分发了一棵带盆的小树，护树罗锅就隐蔽在小树上。这种八英尺大小的动物令人觉得很新鲜，课堂气氛很热络。
“他本来想要先教炸尾螺…赫敏劝他往后放放再说。”罗恩小声对德拉科说。
德拉科对他投去一个赞许的表情。噩梦般的炸尾螺，他这辈子都不想再经历了。
“我认为，海格往往低估了一些动物的危险性。你们应该帮帮他，如果不想让他上任没几天就丢了教职的话。要知道，学校董事会对于学生的安全一向是很在意的。”德拉科慢条斯理地说。
罗恩没有反驳他，反而信服地点点头。“珀西说，他在我们这个年纪的时候，刚学到弗洛伯毛虫…这跨度确实有点大。妈妈如果知道我们第一天就学鹰头马身有翼兽，估计会吓坏了的。”
这节课的任务就是尽可能地去描述出护树罗锅的特征。他观察面前的山楂树，想要辨认出护树罗锅那一身的树皮和碧绿的小树枝。
“谁能介绍一下护树罗锅的性格？赫敏？”海格笑眯眯地提问。
“护树罗锅是一种性情平和、极其害羞的动物，以昆虫为食…”赫敏流利地回答，“但如果它所栖身的那棵树受到威胁，它就会一跃而下，扑向试图毁坏它家园的伐木工或树木修补专家，用它那长而锋利的手指挖向他们的眼睛。”
隔壁那棵树的克拉布和高尔不知何故想要撅断一根树枝试试，听到赫敏的介绍以后暗暗收回了手。
那副样子令德拉科忍俊不禁。他心情好了些，轻轻抚摸了一下面前的护树罗锅，那个小东西冲他好奇地摆了摆脑袋，一双褐色的小眼睛躲在那棵小山楂树后看他。这节课的东西选得不错，还挺可爱的。
“非常好，格兰芬多加五分。”海格微笑着说。
“她的感冒好了？”德拉科问一旁的罗恩。
“好得不能再好了。”罗恩没好气地耸耸肩，“我猜她不是感冒，就是闹脾气了。毕竟西比尔·特里劳妮教授那么说她，她肯定受不了…”
“什么？”
“特里劳妮教授亲口在占卜课上说她没有合适的光环，我就说她逞强惯了，不愿意在什么事情上不行…”罗恩不满地嘟囔着，“我说的可是大实话！结果她一天都没搭理我，你说她怎么这么小心眼？”
“等一等，她上占卜课了吗？”德拉科震惊地问。
“当然上了。昨天一早就去上了，我们走之前还跟你打招呼了，不是吗？”罗恩奇怪地说。
“哇哦，这真令人感兴趣。”德拉科凝视着正在欢快地跟几个女生说些什么的赫敏，嘴巴里吐出一句话来。
“什么感兴趣？”
“没什么，忽然想起了一些有意思的事。”德拉科没有继续这个话题，只是用探究的眼光追随着赫敏的一举一动。
用罗恩的话来说，他像只神情专注的大猫，一心想要找到它最喜欢的毛线球的线头那样。
午饭后，德拉科又见到哈利三人组往北塔楼赶。穿过城堡到北塔楼去的路很长。可是，就在哈利他们上占卜课的同一时间，不过眨眼功夫，赫敏突然出现在八楼的7A教室里，稳稳当当地坐在他右手边的座位上。
她脸色不太好看，德拉科从她书包的缝隙里隐隐约约看到那本《拨开迷雾见未来》。
“占卜课进展得不太顺利？”
“是啊，无聊透了。”赫敏无意识地说。
“我很好奇你怎么能同时上两门课，在同一时间？”德拉科漫不经心地说。
“哦，当然不可能。”赫敏不自然地看了他一眼，警惕地把脖子上挂着的什么东西塞到脖子前的衣服里。
德拉科意味深长地看了她一眼。她一定有什么秘密。
他们没有继续聊下去。塞蒂玛·维克多教授已经匆匆走进教室，并要求他们打开那本《数字占卜与图形》了。
“上节课我们刚刚学习过，数字算命法基于两个非常古老的理念。有谁能向我们复述一下这两个理念的内容吗？”维克多教授兴致勃勃地对台下为数不多的学生们提问。
赫敏举高了手。
“格兰杰小姐？”
“第一个理念认为人们的名字包含了揭示他们个性和命运的重要线索。
第二个理念则是由古希腊哲学家毕达哥拉斯在2500多年前率先提出的。他认为，从1到9的每个数字都有各自独特的个性，能够帮助我们理解所有事物。”赫敏条理清晰地说。
“非常正确！格兰芬多加五分。”维克多教授亲切地说。
“精通数字算命法的人把这两种观念结合起来，经过多个世纪的实践，开发出了很多复杂的系统，并把名字转换成为数字，然后分析其中的结果。今天，我们来练习其中一个最被广泛使用的系统，我们将从一个人名中提炼出3个主要数字，即个性数字、心灵数字和社会数字。”
维克多教授是一个具有理性气质的中年女教授，她与特里劳妮教授的风格迥然不同。她有一头神秘的黑发，身上常年穿着一身枣红色的巫师袍，头上戴着一顶同色系的尖尖的巫师帽。她看起来非常严肃，但对那些具备数学天赋的学生态度十分可亲。
德拉科对这课程和这间教室都很满意。教室里空荡荡的，正前方的黑板上写着一个简单的算式，另外一块黑板上则有一个乘法表。没有印