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母亲(2 / 2)

地在治可以看到的地方,低头在草稿纸上画了个小爱心。她知道对方可以看见。

“かく(鹤),你来说一下你的解读!”

突然被点到名,葵惊地手足无措,“啊啊……”

她抬头看去,山田先生似乎并没有发现她在开小差。山羊胡子的老先生目光炯炯地注视着她,手里还卷着书卷。葵看一眼就愧疚不已,毕竟老先生是这么认真地在教导他们……

“啊,我认为…………”

葵犹豫地看了看老先生。

山田先生摸着白胡子,眼含鼓励地看向她。

她定定心神,想了想,“我认为,孟子是在讲统治者‘使民以时’的具体策略,也是在表达他仁政的见解。”

“要想百姓安得其所,乐得其业其实很简单。只要五亩大的宅土,种桑树,养鸡狗猪,按时种百亩之田,并教给他们孝悌的道理,百姓就可以很好地生活下去。”

“对,你的回答很好!孟子就是这个意思!”

山田先生很给面子地给出正面反馈,他笑呵呵地给戴着大帽子的腼腆小男孩鼓掌。

“治,你也要向鹤勤加学习啊。”

太宰治眨了眨眼,笑眯眯地也跟着鼓起掌来,“是——”

屋子里的另外两个人都笑着给她鼓掌,这对于太宰葵来说还是第一次。这下把她羞得面目涨红晕头转向,手脚顿时都不知道放在哪里好了。

她红着脸看向山田先生和蔼的脸庞,又转头看向兄长的脸庞,拘谨又认真地站起来,原地给两人鞠了躬。

【山田先生真是个好老师啊……】

【带葵来,真是个不错的抉择。】

他俩这样同时想到。

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