思，让他对辛苦二字特别敏感。
贺凉想这就是自己淋过雨所以想替别人撑伞？他自己卖菜，绣十字绣套钱，所以希望别人获得的不那么艰难？
他微微低头凑到贺凉耳边，小声问：“是不是我来晚了？”
这句话太有歧义！贺凉心脏狂跳，瞬间以为他在问“是不是我（英雄救美）来晚了？”
贺凉告诉自己清醒点，他脑子正常，你脑子也不会一大早就发烧，不是你想的古言小说桥段。
贺凉仔细过了两遍，压着声音回答正确答案，“我和郑程程也刚来。叶文声正在门口看值日表，她要是不说我也不记得今天值日。”
叶文声是劳动委员，一个很冷淡的女生。不太在班级说话，也不和其他同学上学回寝室，因为性格“独”，大家把值日做尽量完美，生怕惊动这个看着就不好惹的女生发飙。
虽然大家并不知道她生气会不会发飙。
冷淡是深不可测的另一种说法。
傅久思微微点头，认可贺凉说的答案。
贺凉看了也在点头，果然傅久思问的是值日生进班时间。
傅久思头顶的发丝跟着点头颤动，“那她没说什么？没训你？”
“没有。她说让咱们找时间拖地。”
傅久思把四块黑板擦干净，抹布放到讲台又拿起来，问：“课间休息短还要洗拖把，时间不够。我去问问大课间擦地行不行。这个你从哪儿拿的？”
贺凉在整理粉笔头，闻言抬头看他手里的抹布，指暖气。
“那里。”
叶文声坐在靠窗数第二组，傅久思走下铺着瓷砖的讲台，将抹布搭回窗户下的暖气笼子上，顺路找劳动委员。
十六岁的男生虽然瘦，但是长得高，站在书桌前挡住很大一片光。叶文声正在做数学集合题，皱眉思索的样子叫人发憷，光被遮住便上挑眼梢看这根“人形柱子”。她这个角度看人多少有点三角眼，有种不符合年龄的凶，跟班主任的眼神杀似的。
她不用说话，表情明晃晃的写着“说！”
傅久思和她对视，下意识就露出摆摊卖菜的时候讨好大妈阿姨来这里买菜的乖巧笑容。
“我打算按照肖老师的意思把地多擦几遍，但是马上到教导主任查自习时间了，时间不够擦地。我想大课间比较充足，你看那时候擦行吗？”
叶文声点头：“行。按照校规大课间班级最多可以留三个值日生，留谁在屋你们看着办。还有值周生来检查你记得说清楚，不然会扣班级分。”
大课间留三个值周生是规矩，但是肖老师不喜欢学生留在教室里，她总说身体是革命的本钱，让学生出去活动活动，别年纪轻轻学出一身毛病。
傅久思之所以这么做是把自己留屋里打扫卫生这件事过一个明路，老师要问起来自己也有话说，比如：我和劳动委员沟通过了。
看的出来肖老师是个很强势的班主任，不喜欢自作主张的学生，傅久思评选助学金的事还要麻烦她，在她面前只能尽量乖一点，让老师对他多一些偏爱。
傅久思会座位后撕下半张演算纸，写上“叶文声说大课间可以留三个人干活。问问你前面的想不想留下来。”横竖折叠成橡皮大小。手指敲贺凉后背，贺凉回头看到搭在肩膀上的纸条，双指夹着拆开。
自己也撕了半张纸，重新写内容“大课间留三个值日生，你俩想不想留教室里？”拍前桌男生肩膀，把纸条给他。
男生接过来打开，看完之后给同桌男生。两个人低声沟通后唰唰写回信“我俩早晨没吃饭，大课间想去小超市。你看这样行不行？上午的活你们干，下午卫生我俩搞。拜托拜托，饿死孩子了。”
后面还画了一个大哭的表情。
贺凉回头看着傅久思，又指了指前座两个男生，双臂打叉。
傅久思和王子秒懂：这两人不干活，想上间操。
现在的问题是四个人只留三个，谁去上间操？贺凉又重新撕了半张纸条，写着“我留下”直接扔给郑程程。郑程程看完扔给王子，王子最后才传给傅久思。
郑程程写“虽然不喜欢劳动但是更不喜欢一个人去上间操，我要留在教室陪贺凉。”
王子批注“傅久思现在是脆弱的宝宝，需要他王哥的保护，任何人都不能把我们父子分离！！”叹号后画了一把刀，刀尖滴答血那种。
纸条传给傅久思，他圈出“父子”二字在上面写了一个十分大的“滚”。
最后王子“滚”了，迫于郑程程淫1威。
眼保健操铃声结束，学生呼呼啦啦的走出门，贺凉，郑程程和傅久思坐着没动，打算等人走光再干活。