一放下就醒，一放下就哭，每个至少哼唧哼唧数十分钟才能安心睡着。
这也就罢了。
要命的是，孩子与孩子间，往往还具备联动效应。
这个一哭，吵醒那一个，这个刚哄睡，另一个爬起来玩。不管有事没事，先嚎一嗓子，接着翻身起来找人。
时间一长，织田作之助和世初淳眼底都挂上浓重的黑眼圈。
小孩子的心思没法猜，不用想。
他们自个起床了，见大人没醒，就会挠、咬、摇晃他们。
有时织田作之助睡着睡着，儿子一巴掌拍他脖子上。假如被打蒙了，清醒后问他们，语气一重，眼神扫过去，小孩子立马害怕得哇哇大哭。到头来还得赔不是，哄半宿。
小孩子睡觉不佳是属常态。这个踢一下，那个踹三脚都是等闲。陪床的大人起床，难免落了个腰酸背痛，跟子女们奋力拆卸的积木相当。
当然，人困极时，莫说打雷下雨，就算是在耳边敲锣打鼓也都能睡着。
被小孩子拳打脚踢，咬几下也阻挠不住那排山倒海的睡意，遑论这点毛毛雨，对受过专业训练和高强度工作的红发青年来说，压根不算什么。
织田作之助优良的身体素质令他能撑住长期作战，可也还是免不了精神萎靡。世初淳就惨了，三点一线，上学、上班、回家做家务加带孩子，她好像看到圣母玛利亚在天国向自己招手。
有种若不小心回应了，就有天使来带自己走的预感。
“那，世初要跟我走吗？”众人聚集的饭桌前，为自己搭上了白色玩具翅膀的黑发少年问。
“啊，天使？”怎么长着太宰老师的样貌？
不对，太宰老师的话类型对标的是堕天使吧。又困又累的女生，依然强撑着打起精神。
她揉揉眼睛，“太宰老师，麻烦放下幸介的玩具，鸡毛掸子也不行……”
“世初，这个是几？”太宰治伸出自己的手掌。
“五，坐下吧，太宰老师。”
“这是零啊。世初，你看你都困出幻觉了。”
世初淳眨眨眼，再仔细一瞧，分明就是五。
“不信的话，你伸出手来看看。”
女生依言伸出自己的手。
太宰治的手落在学生递出的手掌上，十指相扣，形成一个当之无愧的零。
“原来是这种解法。”不对，这是什么脑筋急转弯吗？
太宰治解疑答惑间，背后的大翅膀跟着他的行动一齐摇摆，时不时还配上羞涩、扭捏等非常造作、浮夸的动作，整得一条餐桌全跟着他来回摇晃。
坂口先生的眼镜被扫到绿豆粥里，一根羽毛掉进织田作之助的碗，芥川龙之介的筷子被挥落，真嗣的勺子被碰掉了……可谓鸡飞蛋打，好不热闹。
世初淳弯下腰，掀起快垂到地面的桌布，钻到桌子底下找弟弟的用餐工具。
被训斥了，还被外力强迫着卸掉羽翼装饰的太宰老师也钻了进来，摆出一副“我好难过”的样子，用桌腿棱角抹自己的手腕。
她只能一边握着太宰老师的手，一边找勺子。
她拿到勺子的一刹，跟前落了片阴影。
有什么温软的东西落在唇边，连互相交缠的呼吸也渗着股堕落的味道。