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第 30 章(修)(1 / 2)

陈剪阳找了好半天才发现声音的来源根本不在空中,而是来自于周围的草地。

意识到这件事之后,陈剪阳觉得脚下的地面简直扎脚,站在上面心里都不安稳,好像随时会有东西从草地钻出来咬人一口。

草地突然动了起来,有东西从草丛里径直往陈剪阳脚边窜了过来,那熟悉的声音也随之越来越近。

陈剪阳顾不上其他,直接扑过去按住了草丛下面的东西。因为手上沾着血,陈剪阳的手有点打滑,有好几次,那个东西都差点从他手里逃脱。

之前的敌人是个飞行器,叶衔雨用草藤裹住它的叶片就能限制它的行动。现在这个不能飞行,理论上应该更好控制它的行动,但陈剪阳隔着一层草摸了半天也没摸出什么可以下手的地方,这东西就好像是一个外壳完全密封着的乌龟。

陈剪阳一手按住它,另一只手拨开遮住它的茂密草丛,终于看到了它的真面目。

它的外形的确很像一只乌龟,但是却并不真的跟龟壳一样片片龟甲契合得毫无缝隙,它的每一片“龟甲”之间都隔着大概三毫米左右的缝隙。陈剪阳手边没有任何工具,即便敌人有缝隙,他也无可奈何。

就在陈剪阳下定决心要跟这个东西耗到最后的时候,那东西居然开始变化了,它的力气很大,再加上外形上又没什么方便施力的点,陈剪阳很快就失去了对它的控制。它挣脱了出去。

脱离陈剪阳的控制之后,那个半球体很快变成人形,然后就冲着陈剪阳的胸□□出了一颗“子弹”。

子弹是一个小水球,里面包着掺了绿色荧光涂料的液体,外皮是一层柔韧的水溶材料。虽然材料很软,但打到人的身上还是有点疼的。陈剪阳被打了一个踉跄,连退好几步之后才堪堪稳住。

根据规则,陈剪阳此时已经是“阵亡”状态了,如果在这种状态下再干涉考核的话,就属于违规,会被扣分。

陈剪阳没能做到跟叶衔雨许诺的事情,心里有点不是滋味,两腿一软,颓废地瘫坐了下来。

那只“解决”了他的敌人像是又发现了新的任务目标,迅速变回原本的形态,又往某一处疾行过去了。

陈剪阳坐在原地,看着它行动,却发现它的目标居然就在不远处。在陈剪阳好奇的目光的注视下,那个东西拱开了一处长成一堆的茅草,“翻”出了好几个人。

陈剪阳吓了一跳,他根本没察觉到这附近居然还有别人。

藏在草丛里的有三个人,在他们暴露之后,其中两个扑向那个机器人,顺利控制住了它。而另外一个人则是奔着叶衔雨刚刚离开的方向飞奔了出去。

跑出去的人虽然速度飞快,但陈剪阳还是看清了她的脸,就是之前叶衔雨搭话的那个王贤岚!

她要干什么?

陈剪阳心里有不好的预感,但碍于自己此时不能随便干涉还未被淘汰的学生,他也没法做什么,只能跟上她们,做一个旁观者。

当然,陈剪阳根本跟不上那个人,只能循着大致方向往前走。很快,他就在这条路上遇到了同样被淘汰的叶衔雨。

两人相顾无言,很默契地叹了口气。

“现在要怎么办?”陈剪阳问。

叶衔雨摇了摇头,“算了,走过去看看吧。看看花落谁家。”

两人此时放松了下来,身体逐渐感觉到疲惫,步伐愈发缓慢。不等他们真的找到之前那只飞行器的去向,宣布考核结束的广播声就响起来了。于是两人不得不调转方向,重新回到刚开始上课时候的集合地点。

当他们走到的时候,其他人基本上已经到齐了,那个跟陈剪阳打了照面的王贤岚也到了。

“动作真快啊。”陈剪阳心里默默地想。

因为是最后归队的,叶衔雨和陈剪阳引起了不少人的注意。陈剪阳被看得不舒服,他看了看跟自己一起的叶衔雨,发现对方也一脸不爽。

“还有人没到吗?”姜裕晗看了看到场的人。

“应该没了吧,两个Omega都回来了。”人群中一个人说。

这人的语气带着刺,一听就知道,他只是默认叶衔雨和陈剪阳就该慢别人一拍,肯定没想到叶衔雨和陈剪阳会是最后被淘汰的几个人之一。

“真的都到齐了?”姜裕晗又问了一遍。

大家又四下环顾了起来,都在找自己认识的人。过了一会儿,有人举起了手,“老师,好像还与人没回来。估计迷路了。”

“啊?这么点地方还能有人迷路?”人群里有人不信。

有什么不可能?又不是人人都有很好的方向感,迷路不正常?那个人大惊小怪的夸张语气让不少人露出了心烦的表情。

“好的,那我再找一下。”姜裕晗低头在一台平板上操作了起来,估计是让机器人去找人了。

“在人到齐之前,我们先公布一下测试成绩吧。”姜裕晗话音刚落,众人面前就出现了一个浅绿色的光幕。

陈剪阳意外地发现,自己和叶衔雨居然都有加分,只不过不是得分最高的。

“你看!”陈剪阳推了推一旁的叶衔雨,欣喜地对她说。

“看来,那个飞行器真的飞回它的基地了。”叶衔雨道。

叶衔雨加分加在了捣毁敌人基地上,加了三分。陈剪阳是因为协助队友,加了两分。加分最多的是王贤岚,她是唯一一个坚持到最后,并且参与捣毁敌人基地的人。

叶衔雨和陈剪阳也不清楚她是怎么做到的,但两人都没有质疑。反过来,叶衔雨和陈剪阳就没有那么幸运了,很多人都向他们投去了不信任的眼神。

“本次考核的视频,各位可以到学院的网站上自行观看。”姜裕晗说,“彼此学习一下,取长补短。”

“老师,加分是怎么加的啊?我们根本不知道具体规则啊。”有人问。

“加分的原因屏幕上不是已经标上了吗?如果还是看不明白,下课后就去看视频记录,具体加分行为已经在视频里标注出来了。”姜裕晗说。

“老师,你这个课上得根本不合理,我们还什么都不会呢,你就直接拉我们来实战了。”有人开始叫苦起来了。

“所

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