他们的好奇心了。
“我与康纳斯教授目前研究的项目涉及爬虫动物学，”我在一个装着蜥蜴标本的罐子前停下脚步，“康纳斯教授希望能利用爬虫的DNA治愈行动不便的人。”
“有人知道如何能实现么？”我将这个问题抛给了新生们。
“跨物种遗传学。”
彼得·帕克的声音从茫然的新生们中传来，其他人听到声音自觉从两边让开，原本站在后方的帕克一时成为了新生们的焦点。
我点点头，“能给我们举个例子么，帕克先生？”
“嗯……比如斑马鱼有再生细胞的能力，如果能让患有帕金森的病人能够拥有这一能力，那么她就可以自愈（注1）。”
“你的回答完全正确，帕克先生。”在问出这个问题时我没想到会得到这么完美的答案，毕竟这是大三才会涉及的知识，对新生来说很有难度。
帕克的嘴角不自觉的翘起，他低下头，掩饰住心中的小小得意。
我将他的微表情看在眼里，脑海中的“书呆子”形象早已消失无踪。
我花了不到一个半小时便介绍完了教室和实验室，接下来的行程还有图书馆、综合楼和体育馆。
“图书馆的开放时间可以在校园网站上查询，第一学期图书馆会议室每周都会有新生答疑课程，包括如何使用图书馆电脑查询论文资料等等，课程可以在学校官网报名……”
“综合楼包括放映室、社团活动室等等……”
最后一站是体育馆，已经将近午饭时间，我确信我的灵魂早就自行飘回了宿舍柔软的床上。
我决定速战速决，在我变成提姆二号前。
“体育场除了大型活动外都可以自由使用，官网上也可以提前预约……”
“哟！帕克！”
一个篮球出现在我的余光里，划着弧线目标明确地朝着帕克飞去，我的意识还在魂游天外，但是手已经下意识地动了，薄薄的新生名单册连着写字板一起被甩了出去。
名册的纸页在空中哗的飞散，写字板在半空中旋转着，砸中了篮球，将其拦截，原本砸向帕克的篮球一歪，和写字板一起落在了地上，咕噜咕噜地滚远了，白色的纸张这才缓缓地飘落。
我的脑子还没跟上我的手，我的嘴还没跟上我的脑子，它仍在尽职地说着话，“总之所有信息都可以在官网上……”
——直到我发现大家都在盯着我。
新生豆芽们用或惊讶或崇拜的眼神看着我，篮球场里为数不多在打球的人也停了下来，嘈杂的人声和鞋子摩擦地面的声音都消失了。
只剩下篮球还在继续滚动的声响。
我的脑子终于跟上了我的行为，我偏头看向刚刚那个出声又扔出篮球的金发男生，又将眼神转回了帕克身上。
我问道，“帕克同学，你还好么？”
彼得·帕克可是康纳斯教授看上的学生，怎么能被外人欺负，当然，也不是可以被自己实验室的人欺负的意思。
我的话音刚落下，金发男生的同伴忍不住发出笑声，这让他窘迫地站在原地，半张脸黑的能滴出水。
帕克点点头，向我示意他没事，我便朝着金发男生的方向走了两步，站在他和帕克中间，向他问道，“同学，请问你是哪个学院的，叫什么名字？”
“弗莱舍……弗莱舍·汤普森。”
我仍用目光盯着他，歪了下头，示意他继续说，他这才似乎意识到自己忘了回答另一个问题，支支吾吾地说他是体育管理和科学院的。
以他朝帕克扔篮球的熟练程度，他肯定不是第一次这么做了，再结合帕克身上的伤口……
“那可以麻烦弗莱舍同学帮我捡一下地上的资料么，它们看起来不小心被篮球撞散架了。”我故意冷着脸，试图让他感受到眼镜后我冰冷的视线，我觉得他应该是感受到了，不然也不会乖乖地将地上的纸一张一张捡起来，还略显笨拙地去追几张被风吹远了的名册。
不过作为体育学院的，他的动作还是挺快的，不一会就把名册重新夹回了写字板上——也可能是因为我们学院人太少所以名册也薄。
弗莱舍拿着名册，一点一点地朝着我挪过来，手伸得笔直，将写字板递给我，我顺手接下，目光盯着他，突然上前两步，站到了他面前。
我故意放慢了语速，用只有我们两个人能听到的音量，“霸凌，是很幼稚且低级的手段，汤普森同学”，他一哆嗦，我继续说道，“如果还有下次，你也许可以体验一下什么是更高级的手段。”他把头撇开，不再看我了。
我后退了两步，露出一个浅浅的笑容，又换上和善的语气，“希望你在接下来的大学时光里能有所收获和长进，汤普森同学。”