在这位老师看来新入学的学生，大部分都会不适应新的环境，要么不舒服的大哭，要么就像陆渺这样不主动融入群体，一个人待着。
老师在陆渺面前蹲下，使其产生平等性的交流感，柔声道：“渺渺小朋友，为什么不去那边和其他小朋友一起玩耍呢？”
陆渺：“不喜欢。”
老师：“那渺渺喜欢在教室里玩吗？”
陆渺：更不喜欢了
看陆渺没有回话，老师依然耐心道：“那老师带渺渺去玩，好不好？”
陆渺只想静静的一个人待着，甚至想离开这里，但又不能直说，老师们肯定不会同意，可能还会误她和早晨班里那个哭着不想上学想回家的萝卜头一样。
在耐心的等陆渺回答的时候，突然滑梯附近“哇！”的一声爆发出小孩子的哭声，这位老师条件反射的连忙起身，但又不忘叮嘱陆渺：“渺渺先坐在这里乖乖的不要动好不好，老师马上就回来。”
于是陆渺看着这位老师，还有院子里的其他几位老师都去滑梯“事发地点”安抚小朋友们去了。
没一会儿，因为玩游戏小朋友们之间产生了矛盾，于是老师提前终止了户外活动，让所有同学都回到教室里，播放动画片来安抚隐隐躁动的小朋友们。
又坐在位子上的陆渺，看着回到班里还一喘一喘的哭的上气不接下气的那个那个男生，心理更加不耐烦了。
但无论内心怎样抓狂，陆渺的脸上都是一副面无表情的样子，顶多撅嘴摆个臭脸，因为现在是在幼儿园里，在外面魔尊大人还是很有偶像包袱的。
终于到下午放学时间了，老师让排队往外走，陆渺第一次积极响应老师，立马就背着小书包排在了第一位。
陆韵柔早早的就在幼儿园门外等候，而陆渺本人从没觉得一天竟然如此的漫长。
老师牵着陆渺走道校门口，陆渺立马就走向陆韵柔，一秒钟都不想在这里多待。
陆韵柔早上还觉得女儿太独立不需要自己陪她上学而失落，现在看到陆渺迫不及待的奔向她，不好的心情立马一扫而光。
老师将陆渺今日在幼儿园的表现给陆韵柔说了一下，陆韵柔就带着陆渺回家了。
路上陆韵柔道：“今天老师夸奖渺渺了呢，妈妈也要奖励渺渺。”
陆韵柔深知小孩子是需要鼓励的。
陆渺还在后怕今天在幼儿园的经历，听到陆韵柔的话，立马打起精神。
事实证明，无论几岁都需要奖励。
陆韵柔故意卖了个关子：“回到家你就知道啦。”
到家后，陆渺立即抱起她心爱的平板电脑，因为陆韵柔今早告诉她学生上学是不可以带平板电脑的。
陆渺：又多了一个讨厌上幼儿园的理由！