阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

风波(2 / 2)

点开汪云梅同学的Vlog,汪奶奶活泼清脆的声音响彻整间书房。

“.....当当当!这就是【晏旸科技】总裁....”

视频到这里就戛然而止了,内容极其简单,时长也达不到要求。就连完整度都严重不足,苏和蹙眉疑惑。

汪奶奶是新媒体班的班长,视频作业场景多变,内容质量很高。

上次作业增加了创新素材,邀请路人朋友一起参加拍摄被全班表扬。

怎么这次.....

她又仔细浏览了邮件正文。

【小苏老师,这次作业我没有完成好,辜负了老师对我的期望。我想我无法再胜任新媒体班班长一职,小苏老师如果要撤销我所有的荣誉,我尊重您的决定....】

苏和对汪奶奶印象很好,是一为活泼乐观的老人。课上积极发言,课下认真作业,三五不时的还从家里带自己做的糕点给她。

班里的同学出现反常情况,有责任心的小苏老师有必要找家长了解一下情况!

小苏老师抿了一口咖啡,点开【启明老年大学新媒体班-家长群】想从成员列表里找到汪奶奶的家长。

苏和突然看到半小时前一位群昵称是【汪云梅家长】的人发了一条新消息。

【汪云梅家长】:针对学校今日布置的课后作业,身为同学家长我有以下几点疑问与建议:

1、课下作业的频率是否太多?国家出台双减政策我认为也适用于老年大学。

2、老年同学对肖像权和边界感的认知容易模糊,老师有无对视频拍摄地点的安全性和私密性做提示?在这里我质疑老师的专业度和责任心!

3、我个人建议课下作业改为每月一次,缩小拍摄场景,规定具体的出镜人物和视频主题.....

建议的很好,以后请不要建议了....

苏和仔细的看完这条消息,简直要被汪奶奶家长从屏幕里透出来的那股高高在上的爹味气炸了!

新媒体高速发展,这一代的老人们也想与时俱进,用手机记录下自己的晚年生活。

课后作业本就是为了让老年人在退休生活中找点事情做,怎么就变成负担了?

苏和再次点开汪奶奶的视频,回忆起前两次的作业和这次视频里出现的画面。

她分析,汪奶奶去了自己孙子所在的公司,应该是画面中的【晏旸科技】。

结果,一腔创作之情被人用一种无礼的极端方法浇灭了!

没有完成作业,严重打击了汪同学的自信心!

她低头睨了眼那个昵称是【汪云梅家长】的头像。

呵,什么高贵的精英人士,什么都不知道还在群里指点江山!

分明就是老人给他添麻烦了,耽误他那光鲜亮丽的工作!

这种人她在学校见得多了,事业有成之后就觉得老人是拖累!是麻烦!

一团火嗡!的顶上她的头皮,她将剩余的咖啡一饮而尽。

砰!的将咖啡杯重重放回桌面。

点开对话框,双手打字。

.......

晚上10点,【晏旸科技】大楼下,一辆黑色商务车从环岛驶进来,在办公室大楼前稳稳停住。

柯秘书脚步匆匆替老板打开车门。纪天旸坐进后座闭上眼睛,拇指抵住眉心用力按压缓解倦意。

今天在33层开下季度业务会议,母公司和子公司各条业务线的总监轮番汇报,折腾了一整天。

柯秘书在副驾扭头:“纪总,一小时候后与A国QM公司的商务会还按时参加吗?”

手机在兜里震动,纪天旸边拿出来边说:“嗯,让Jessie把资料发给我”

刚刚还表情严肃的脸,硬生生勾起一抹柔情。

“喂,奶奶....这都几点了,您还不睡?”

纪天旸以为奶奶会因为早上的事情生气,忍着疲惫,准备安抚一番。

谁知老人家中气十足,十分兴奋的对他说:“旸旸!你明天有没有空啊”

“我明天要去西区的子公司开会”

奶奶没有气馁,又问:“那后天呢?”

“也没有”

“你明天没空后天也没空,哪有你这样的家长啊!奶奶可只有你这一个亲人了,你这么不配合,这周的作业我又该交不上了!”

纪天旸愕然,“什么作业?”

汪奶奶刚刚和小苏老师通了电话,小苏何老师还是一如既往的和善,不仅没有批评她还给下次的作业做了指导。

她说:“当然是老年大学的课后作业。今天早上没拍完视频,作业只完成了一半!还好小苏老师人美心善,给我一次补交作业的机会。你看看【家长群】的要求,立刻马上给奶奶留时间!这次的主题我要好好设计,突出我孙子的优秀!”

电话挂了,纪天旸原本酸胀的太阳穴更痛了。

他顶着酸涩的眼睛找到【启明老年大学新媒体班-家长群】,一条显眼的,甚至可以说特意给他看的群通知在屏幕上清晰跳动。

【小苏老师】:上周作业没有完成的同学们,请于下周四之前提交一份【我与家人】为主题的视频作业,场地不限、内容不限。如有疑问请致电我本人,希望“百忙之中”的同学家长能认真配合!

.....

柯秘书谨慎的扭头看自己老板,挂了电话后的纪总没什么反应,除了炙热的视线几乎要洞穿银膜玻璃。

纪天旸坐在宽大的宾利后座,扭头看着窗外倒退的风景。

半晌,他在通讯录找到一个人名。

“喂,李校长新媒体班的苏老师....”

上一页 目录 +书签 下一章