《红尘心蜕》选段──
《老师与同学……》
江南达人童山雷
提示：
这是笔者陆续用了二十余年时间写成的一件东西（长篇三部曲，共计一百三十万字）。虽然时下世人对种种时髦的玩意儿趋之若骛，而对这类或应属于历史的寂寞文字反应相当冷淡了，但笔者仍深信茫茫寰海中必有知音，故尔还是采用这种方式将它介绍出示。诸君有心，请关注并记住它吧！
本文选自《红尘心蜕》第一部《嘉陵之波》，标题为另加。
《老师与同学……》
……接连好些日子，一年级三班都没有班主任，每天都只是由各科的任课教师临时维持一下纪律。余校长亲自来给大家上语文课，同时也兼管了几天班务。不过这种局面总不可能长期继续下去；一天，余校长又领来了一个陌生的中年女人，说是本班又新换的一位班主任。
重复了上次欢迎李老师的那种仪式之后，余校长这次临走之前用一种很严峻的口气对大家说了几句话，自从那次的事件发生以来，她在一年级三班说话，差不多总都是采用的这么一种口吻了。
\"喂，听着！这位管老师可不比你们从前那个什么李老师，她是全区有名的优秀教师，多次得过奖。这回有机会，她调到了我们学校来。她家就住在我们巴渝大学；─听好：她教育学生是很有办法的，也决不会跑！\"
这位管老师就这样与同学们认识了。同学们也看清了她的相貌：比刘老师还矮，也蓄着余校长式的头发。脸很黑，一对圆鼓鼓的眼睛很有些刺人。牙齿有点儿暴，两片又厚又红的嘴唇有时包得住这牙，有时又不大能够包住。
余校长离开教室后，管老师就二话不说，顺手拿起一支粉笔，唬唬地在黑板上写出了三个斗碗大的字。她回过身，刚说这就是她的名字，还没把那三个字依次念出来，兰建国已忍不住笑了。
\"嘿，好怪呀，她这个\''管\''，就是书上\''看管小鸭\''的那个\''管\''字！\"
\"你觉得好笑了吗，\"管老师猛地扔掉手中的半截粉笔头，两只鼓鼓的眼睛就象两个小灯一样地直射在了兰建国的脸上。\"我说你娃儿还没看得懂这几个字哩！告诉你，这可不是管小鸭，是管世杰！任随他啥调皮大王，乱世豪杰，我都包管下来！\"说着她便用眼光扫射着全班同学，足有半分钟的时间。
\"你们班的大名，我一来就听说了，\"她又张口说。\"象刚才那位好汉，我在想，不是敖大勇就是兰建国。是不？哼，哪个想用对付李老师那一套来对付我吗？办不到！\"
兰建国连同敖大勇都早已被她的话惊住了，一时束手缩脚地呆在那儿，连大气也不敢出。但不知为什么廖大平却象是有些不服气，他回头看了看他的那两位哥儿，又转过身嘀咕了一句：
\"噫！你这么凶吗？\"
\"凶，嘿，不凶又制服不了你们这种人！你这个娃儿，\"管世杰老师一面冷笑着说，一面信手翻着手中的一本点名册，并核对了一下廖大平的座位。\"哦，你就叫廖大平？─也听说了，听说了！不过姓廖的：你娃儿还没得三泡牛屎重起来高，也敢来跟我扯皮？─小心点！\"说着她转到跟前来，忽地一爪揪住了廖大平的领口，也不再说什么，只是把满嘴的牙齿都咬得格格地作响，同时那眼光定在廖大平脸上，直象是快把廖大平的脸都要锥出血印来……
这样一来，不光是廖大平，所有先还不服气的人都震慑了。于是从此管老师也就在这儿稳稳地立住了脚。
管老师确是一个极有丈夫气概的女人，而且很懂得使用自己手中的权力。她既善于施恩也善于施威。对于那些肯读书、守纪律的学生，她毫不掩饰地表现出一副溺爱的样子，让他们在她的袒护下对她心怀感激地更加努力学习，也更加自觉地为这班集体争创着荣誉。而对一切她所看不惯或看不上的人，她则表现得威风凛凛、严厉苛刻，一串串指责、挖苦甚至谩骂的话，时常都象潮水一样地从她口中涌出并朝着那些人脸上打去，直叫他们连个招架的工夫都没有。且她还全然不怕这些人在背地里说她的坏话。\"去骂吧，让他们骂我去吧！\"她常常大无畏地象这样说。\"这些人越骂我，越说明我做得对，我也就越要象这样做。一个人怕有几个人反对吗？有几个小丑在那儿跳，地球就会不转了吗？我管世杰的名字─莫非就会翻转过来了吗？\"
薛琳是管老师最宠爱的学生之一。在她心目中，这个不大说话、热爱读书、对老师彬彬有礼的孩子，几乎已是她理想中的学生的标本。只要一看到薛琳，管老师那两道刺人的目光立刻就变柔和了；她叫他的名字，总是异常亲切地把两个字连在一起，并且把读音儿化，这样，她叫薛琳就叫成了\"寻儿\"。她还给了薛琳一个特殊的权利：他上她的课，在完成了作业的情况下，可以随意画画儿。另外，对于薛琳的画才，管老师自然更是非常看重了。她时常向同事和熟人们夸耀说，在她的学生里面，有一棵真正的天才苗子。
不过管老师还是觉得薛琳有一点不足的地方。她觉得他对坏人坏事的态度也太温良了。特别是，她认为他很不喜欢向老师反映同学们的情况。她把这都归入了\"老好人主义\"里面。为这她曾经几次提醒薛琳，要他注意改正这个缺点。
薛琳对管老师这话暗暗有些不以为然。他觉得管老师对调皮的同学实在是太凶狠了点。他想：\"管老师总说我不同坏人坏事作斗争。可是，和同学怎样去斗争呦？我看见有人调皮，也是在管啦！我总不能也象她那样去骂他们。还有，我真的也想不起经常去她那儿反映同学们什么……恐怕我就是这么个样子，不会象她要求的那样吧？\"
想来想去，薛琳觉得自己当真是只能做一个管老师所批评的那种\"老好人\"。此外他心底还另有一点连自己都不大愿意承认的秘密想法。那便是：\"唉，我能去骂别人吗？别人不骂我，都已是好事啦。\"
实际上，现在不用他这个班头去管，同学们普遍都已经很遵守学校的纪律了，就连敖大勇等人，也都象是变规矩了些。总之，在管老师的管辖下，一年级三班的面貌是大大地改变了。
日子就这样一