或许还会认真考虑。
但这样短短的三行诗，字数连三十个都不到。
“现在的学生啊！”
“这种态度实在太不恰当了，八百字的作文就写这四行！”
“这样的答卷，给零分都显得轻了！”
“说得对！这种不良趋势不能纵容，必须严惩不贷！”
这些话语中，不少年轻的评阅老师激动得面红耳赤。
而年长的老师则是摇头叹息。
“这样的学生啊——！”
他们同样毫不犹豫地在评分表上写下了零分，并在评分标准栏中写道：态度极不恰当，零分都不足以平息怒气！建议取消其成绩处理！
这种情景在会议室的每个角落都在发生。
在一片叹息声中，突然响起了一个微弱的声音。
是负责投影的女助理：“各位老师，我建议您们可以仔细看看这位考生的作文内容！”