当前位置:矫情书院>女生耽美>规则怪谈,开局拥有诡异之躯> 第10章 黑白学校2:登记处
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第10章 黑白学校2:登记处(1 / 2)

除他两人外,也有人开始进入校园,不过那人朝保安走过去,几秒后那人被保安打死吞掉,血腥味像是有眼睛般飘到余越和陈亦远鼻尖。

校外传来尖叫声,人群出现慌乱,保安冲出校内趁机敲死不少玩家。

陈亦远咽口唾沫,不过他没有问余越是怎么知道保安有问题的。

校园内很安静,好像只有他们两人,陈亦远从衣服内拿出一个学生证,“我在兜里发现一个学生证,你看看你的。”

余越翻开裤兜,真的找到一个学生证,他的黑白照贴在上面,旁边写着名字和班级。

高三(9)班。

“我是高三九班,你呢?”余越问。

“啊,我们不是一个班级,我八班。”

“找找线索吧。”

两人一人一个方向寻找,兔兔早就撒欢跑远了。

不多时,两人空手汇合,这个校园很正常,和现实高中没有任何区别。

这时校外的人也终于都进来了,不少人身上都沾了血迹。

余越大致一望,就失去了兴趣。

“喂!”

有人朝余越大喊“你们是不是早就知道保安杀人,为什么不告诉大家!你知道这次死了多少人吗?”

听到这话,所有人目光都望向余越陈亦远,充满愤怒,仿佛是余越两人害死了他们。

余越轻笑,挽了挽袖子,被陈亦远拉住。

“哟~你是我爹还是我妈啊,啥都得告诉你,多大脸呢!在这里你还想玩道德绑架这一套!怎么滴,我看你肌肉挺大,怎么没见你救一个人!”

“你!”

没再理会他们,陈亦远拉着余越离开,一群傻逼!

陈亦远探索的地方是左边,那边有一栋办公楼,两人要去的就是办公楼。

虽然有了班级名,可在办公楼陈亦远找到一间登记处,按应该就是他们要去的第一站。

余越不擅长动脑,但他对黑白学校了解一点,一般情况下,新来的学生都要去登记处领取自己的校服等生活用品,然后找班级。

来到登记处,窗口关闭,里面黑漆漆的,窗台一旁摆着一个日历本,上面是10月2号。

咚咚!

余越站在陈亦远前面,敲击玻璃。

刷!

灯光亮起,一名中年妇女从床上起来,“谁呀?”

“你们有什么事?”

妇女做到窗口处,冷冷询问。

它穿着黑色连衣裙,外套是西装,胸前别着一个工作证,教务处主任:李莉莉。

“你好老师,我们是新来的转校生,来领东西。”

“新来的呀!”

李莉莉态度发生180°的转变,嘴角裂到耳根,“来来来,先登记,我去给你们拿东西,哎呀~都是好孩子呀,瞧瞧多俊呐!”

打开玻璃窗口,李莉莉将登记本递出去,转身去了里间。

趁着李莉莉不在,陈亦远抓紧翻看登记本,余越站在一旁看着,登记本上最近一次登记是3月20号。

这所学校已经半年多没有人来了吗?

“我先写了。”

陈亦远拿起笔刷刷填好推给余越,余越一看,姓名:张三。

咳,很好,那他叫李四了。

余越也很快填好,正好李莉莉也出来了。

“不错嘛~李四,和我一个姓啊,不愧是我李家的,长得真俊。”

李莉莉随意看一眼登记本就扔在一边,把东西交给两人。

“学校还给发了被褥洗漱用品,可真好啊。老师,能问你一个事吗?”

陈亦远笑得很甜,李莉莉笑容更大,问道:“什么事啊?”

“老师,我们能先去找寝室把被褥什么的放回去吗?”

李莉莉笑容收敛,“小伙子,不要乱跑,不是所有老师都和我一样好说话的,你要是觉得带着不方便,可以先放在我这里。”

“那多麻烦老师,我还是自己带着吧。”

陈亦远道声谢拉着余越回到主干道。

余越一直跟着没有说话,他不会交际,这些还是交给陈亦远吧。

“兄弟,你们这是?”

有人看到两人怀中的被褥,询问道。

“前面有一个登记处,可以领。”

说完陈亦远就拉着余越离开,余越探索的是右边,高三教学楼就在办公楼对面里侧,两人快速走到高三教学楼楼下。

教学楼只有三层,两人决定一间间找,奇怪的是,每一个班级都没有开灯,里面很安静。

几分钟后,两人在三楼靠近楼梯的一侧找到高三九班,八班在旁边。

两人分开,余越推开高三九班的门。

嘎吱——

木门轻响,余越走进去,原本安静的班级突然热闹起来,几乎每一个座位都有诡活动。看见有人进来,所有诡都停下手中的动作,漆黑如墨的眼睛直直盯着余越。

余越像是没有察觉,径直走进去,班里有10个空位,余越不知道自己的位置在哪,于是站在讲台。

诡学生的目光跟着余越的身影的转动,余越站在讲台,从空间玉里拿出一沓冥币放在讲桌上,“你们谁告诉我座位在哪,我就把这沓冥币给谁?”

目光环视,很多诡都心动了,小手蠢蠢欲动,“啪!”

余越又掏出一沓,两沓钱加起来有两万出头了。这次,一个诡反应最快,嗖一下来到讲台,“我告诉你。”

双手按在冥币上准备拿走,余越比它更快,先按住冥币,“你先告诉我。”

“你……”

“好的。”

学生发现自己打不过余越,果断怂了,领着余越来到第一排最中间的位置,“这个就是你的位置,快给钱。”

看到这个地理位置绝佳的座位,余越气笑,问道:“你怎么确定这是我的位置。”

“上面有写。”

学生指着座位上一本课本,封面写着余越二字,还

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