定，仿佛在说：“我一定要做好。”
看到这两个孩子如此认真，李志德感到十分欣慰。
他知道，这些孩子都是好孩子，他们只是需要一个正确的引导，一个让他们明白学习重要性的机会。
而今天，他给他们上了生动的一课，希望他们能够真正明白，学习是为了自己，不是为了别人。
“好啊，都提升了不少，我刚刚到处看了大家做的题，基本上做过的全部都对，没做过的一部分人做对了，另一部分的人有一些小差错，停笔吧大家。”
“嗯？老师我们这都做一半了，怎么又让我们停笔啊？”
“其实我主要是为了试一试你们的功底，我现在看到了大家都很不错。”